题文
吉林省农科院课题组经过20年的不懈努力，培育出世界首个大豆杂交种，并通过国家和吉林省有关部门的鉴定。实验结果表明，大豆杂交种比目前当地的主栽品种增产20％--22%。同时，制种技术取得突破，利用切叶蜂传粉，结实率达70％以上，每公顷种子产量可达1000公斤。由此可见，科学实验A．是科学工作者探索事物规律性的活动B．能提高物质生产的水平，使社会获得进步C．能提高改造社会活动的水平，推动社会全面进步D．既包括改造自然的实验，也包括改造社会关系的实验
题型：未知 难度：其他题型
答案
B
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解析
农科院课题组的科研成果带来巨大的物质利益，表明科学实验的意义。A、D与材料主旨无关；材料中的科学实验能够提高改造自然的水平，C错误。
考点
据考高分专家说，试题“吉林省农科院课题组经过20年的不懈努力，.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
