题文
“言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？”
(1)对这句话的正确理解是（ ）
①它揭示了新事物发展的道路是艰难曲折的
②它肯定了新事物的发展道路是一帆风顺的
③它不懂得前进性与曲折性的统一是一切新事物发展的途径
④它看不到新事物的发展前途是光明的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
(2)根据上题材料揭示的正确道理，在实际生活中我们要（ ）
①准备走曲折的路 ②坚信前途是光明的 ③居安思危 ④不失时机地促成飞跃 ⑤满腔热情地支持新事物
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.②③④ D.①③④
题型：未知 难度：其他题型
答案
B A
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解析
解答第(1)题时，关键要分析题干内容，准确理解题干中引文的内涵，对照选项进行选择。题干引文的意思主要是讲事物发展的艰难和曲折，没有一帆风顺的意思。解答第 (1)题时，弄清题干的内容及要求，是根据材料所揭示出的哲学道理来回答在实际生活中这一哲学道理的方法论要求或意义。对第(1)题引文的正确理解是B项，而这一选项所揭示出来的哲学原理是事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。根据这一原理，对照选项，就不难选出这一原理在方法论上的要求了。
考点
据考高分专家说，试题““言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
