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2010年10月印尼连遭强震海啸火山喷发三重自然灾害,损失惨重,引发人们思考。回答下列各题。小题1:“预测”是地震科学的最高境界。通常情况下,预测的时间段要跨越

题文

2010年10月印尼连遭强震海啸火山喷发三重自然灾害,损失惨重,引发人们思考。回答下列各题。
小题1:“预测”是地震科学的最高境界。通常情况下,预测的时间段要跨越10年至30年左右,但对生活在这一地区的普通人来说,这种模糊预测法显然远远不够。这说明
①大自然的变动规律无章可循     ②人类仍不能掌握地震下一次“发脾气”时间
③人的认识具有反复性和无限性   ④世界上还有很多神秘领域无法让人们认识A.①②B.②③C.①④D.③④小题2:随着印度海底出现了大面积的升降,出现了重力差,就引起了海啸。地震发生以后,一个印尼场要进行调整,在调整的过程中,就有可能引起火山爆发。这启示我们A.顺势而为,静观自然瞬息万变B.分析现状,把握事物之间的联系C.积极应对,事物发展的前途光明D.承认矛盾,寻找方法解决已有矛盾

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题1:B

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解析

考点

据考高分专家说,试题“2010年10月印尼连遭强震海啸火山喷发.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。

实践与认识的辩证关系

 

实践是认识的基础:

正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务

提示:“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。

实践与认识的辩证关系原理:
(1)原理内容:实践决定认识,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。

实践是认识的基础:


2010年10月印尼连遭强震海啸火山喷发三重自然灾害,损失惨重,引发人们思考。回答下列各题。小题1:“预测”是地震科学的最高境界。通常情况下,预测的时间段要跨越

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