题文
在过去一段时间内，市(县)党委书记与同级人大主任是分设的；但从2000年起，提高决策效率的呼声多了起来，于是，党委书记兼任人大主任的格局蔚然成风；今年省市县乡四级党委换届选举，四川、湖北换届试点县党委书记不再兼任人大主任成为换届亮点之一。上述改革历程体现了 ( )
①认识具有预见性，真理在认识中不断超越历史条件
②认识具有无限性，真理在发展中会不断超越自身
③认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程
④认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程A．①④B．②③C．②④D．③④
题型：未知 难度：其他题型
答案
B
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解析
材料题干重要强调改革历程，可以看出认识的反复性、无限性、上升性，因此选B。①观点错误，真理是具体的有条件的，不能超越历史条件。④观点错误，“总是”表述绝对化，认识的发展是波浪式的前进和螺旋式的上升。
点评：对于此类试题，学生应理解追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性，该知识点涉及较多内容，这也是近年高考中的一个重要知识点，需要学生认真理解。
考点
据考高分专家说，试题“在过去一段时间内，市(县)党委书记与同级.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
