题文
改革开放三十多年来，中国经济发展势头良好，年均GDP增长率接近10%，但中国不少地方长期奉行“GDP至上”主义，简单的将经济发展理解为GDP提高。而在分享经济发展成果方面做得不够，劳动者的报酬远远赶不上经济增长的速度，导致两极分化，社会矛盾加大。
2010年9月16日，胡锦涛主席在北京举办的APEC人力资源开发部长级会议致开幕词时，提出了 “包容性增长”概念。所谓“包容性增长”指的是社会和经济协调发展、可持续发展。与单纯追求经济增长相对立，它更倡导一种机会平等的增长，其最基本的含义是公平合理地分享经济增长。
中国经济发展需要转型，财富需要均衡分享，这就需要实现由“GDP增长”向“包容性增长”转变。结合材料 ，说明从“GDP至上”到“包容性增长”是如何体现人类认识过程的。
题型：未知 难度：其他题型
答案
⑴ 认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从“GDP至上”到“包容性增长”的提出，体现了认识的反复性。(4分)
⑵ 社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，从“GDP至上”到“包容性增长”，经济发展的内涵不断变化，“包容性增长”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。（4分）
⑶ 认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。“包容性增长”就是对“GDP至上”的超越和发展，体现了认识的上升性。（4分）
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解析
该题考查的是认识论，考生可以从认识的反复性、无限性、上升性等角度作答，认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成；社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的；认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
点评：本题考生确定知识点是认识论以后，考生可以结合认识论的几个主要原理进行选择性作答，实践与认识的辩证关系、真理的条件性、具体性、认识的反复性、无限性、上升性，本题难度适中。
考点
据考高分专家说，试题“改革开放三十多年来，中国经济发展势头良好.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
