题文
2010年海地、智利和中国玉树发生的地震引发当地巨大灾难。但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，专家说，这次玉树地震发生之前，没有针对性的预测出来。这说明: （ ）A．人的认识虽是无限的但又是有限的B．自然规律是无法掌握的C．地震的出现是无规律可循的D．尊重客观规律必须以发挥主观能动性为基础
题型：未知 难度：其他题型
答案
A
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解析
对于个人来说，人的认识能力是有限的，但是对于整个人类来说，人的认识能力是无限的，世上只有尚未认识之事，而没有不可认识之事；B的说法错误，规律是可以被认识的，C的说法错误，任何现象的背后都一定有可遵循的规律，D的说法错误，因为发挥主观能动性以尊重客观规律为基础，正确答案是A。
点评：为了保证做题的正确率，除非十分简单的，一眼就能确定正确答案的题目，最好用排除法来做题，排除本身说法错误的，排除和题意无关的，排除说法过于绝对的，排除主体不一致的，剩下的就是正确答案了。
考点
据考高分专家说，试题“2010年海地、智利和中国玉树发生的地震.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
