题文
在长期的环保监测中，人们发现PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)对人体健康的危害极大。从1997年提出到2010年底为止，只有美国和欧盟一些国家对PM2.5进行强制性限制，而我国一直没有强制监测。2011年12月5日，我国把强制监测PM2.5纳入《环境空气质量标准》，2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测，2015年覆盖所有地级以上城市，这将会大大促进我国大气质量的改善。
上述材料是如何体现“实践是认识的基础”的。(12分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
（12分）(1)实践是认识的来源。在长期环保监测实践中，人们认识到了PM2.5对人体健康的危害。
(2)实践是认识发展的动力。随着我国环保事业的发展，人们对PM2.5的认识不断深化发展，强制监测PM2.5成为必然。
(3)实践是认识的目的和归宿。我国制定并有计划实施《环境空气质量标准》，有利于改善我国大气质量。
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解析
该题考查实践是认识的基础，体现类试题，考生只要回忆该知识点的内容，结合材料进行作答即可，主要用到的原理有实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的目的和归宿等。
点评：本题是一道体现类试题，做这一类试题，考生注意分三步作答，一是明确知识点，二是研究材料，三是比较分析，将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符合的知识点就是要点，作答时要做到观点与材料相结合，难度适中。
考点
据考高分专家说，试题“在长期的环保监测中，人们发现PM2.5(.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
