题文
北京时间2005年10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员送上太空。据此回答题
小题1:神舟六号成功发射并安全返回这一“活动”属于（ ）A．生产实践活动B．处理社会关系的实践活动C．科学实验D．物质生产活动小题2:通过上题我们可以看出，实践具有明显的（ ）特征。A．客观性B．能动性C．社会性D．任意性
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
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解析
小题1:神舟六号成功发射并安全返回，是科学家们进行科学实验的活动，C正确；ABD不符合题意。
点评：该题很好理解，是考查学生基本素质和基本判断能力的题目。神六发射和科学家们的研究实验分不开，这是常识，难度较小。
小题2:试题分析：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。神六的研究实验，和科学家们的意识分不开，是科学家们主观能动、自主选择的结果，因此神六的实践具有能动性，B正确；AC不符合题意；D不是实践的特征。
点评：该题考查学生对实践的基本特征的识记和理解。首先排除不是实践特征的选项，再结合材料对剩下的选项进行分析选择，但剩下选项的判断需要学生对实践的每一个特征要充分理解，难度很大。
考点
据考高分专家说，试题“北京时间2005年10月12日9时许，我.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
