题文
2013年春天，为了进一步推进转方式调结构，某市委组织专家分赴各地进行实地调研。针对调研中发现的新问题，认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。
结合材料，运用实践与认识关系的知识，分析某市委开展调研工作的合理性。（12分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
①实践是认识的来源，该市委通过实地调研获得了认识。
②实践是认识发展的动力，该市委通过调研发现新问题，推动了认识的深化。
③实践是认识的目的和归宿，该市委通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。
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解析
该题以某市委开展调研工作为背景材料，考查学生对实践和认识关系的识记、理解和运用。首先要熟练掌握实践与认识的辩证关系原理，从实践决定认识和认识对实践具有反作用两个角度考虑。开展调研，即深入实际获取认识，体现的是实践是认识的来源；开展调研中发现新问题，推动认识的发展；深入调研的目的是获得认识，获得认识指导实践，深化对转方式调结构的认识。
考点
据考高分专家说，试题“2013年春天，为了进一步推进转方式调结.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
