题文
有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看到“白”，但看不到“坚”；可以摸到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头“坚”。故“白”与“坚”都是独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是：（ ）
①客观唯心主义 ②唯物主义 ③形而上学观点 ④辩证的观点A．②④B．①④C．②③D．①③
题型：未知 难度：其他题型
答案
D
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解析
“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。“可以独立于所有白色坚硬的东西而存在”，从这里，只能判断是唯心主义，并不能肯定是主观唯心还是客观唯心。但是材料又提到了：人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。在这里就可以看出，材料的观点认为人们无法全面地看问题，无法既看到白又看到坚，无法既摸到白又摸到坚，是一种形而上学的观点，同时，说明人的意识只能把握一方面不能把握另一方面，这恰好说明了人的意识和能力的局限性，不可能是主观唯心的，如果是主观唯心的话，那么肯定就是人的主观精神能主宰世间万物了，怎么还可能这样看到了，另一样看不到呢？所以，材料的观点应该是认为“白”与“坚”是独立于所有白色坚硬的东西而存在的一种绝对精神，也就是客观精神，人对此是捉摸不透的，从此可以推断应该是客观唯心主义。由以上分析可知，①③正确，②④错误。该题选D。
考点
据考高分专家说，试题“有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
