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2013年6月7日佐治亚理工学院研究生Troy Alexander在秘鲁东南部Tambopata 研究中心附近蓝色帆布下发现了一个神秘结构令科学家困惑不解,它好

题文

2013年6月7日佐治亚理工学院研究生Troy Alexander在秘鲁东南部Tambopata 研究中心附近蓝色帆布下发现了一个神秘结构令科学家困惑不解,它好像是一个被白色尖桩篱栅围起来的尖塔。经测量,这些栅栏直径约2厘米。从那以后,他把照片发到网上,目的是寻找这些奇特结构的起源和揭示它们真面目的细节。迄今为止,没有人能够识别它们。这表明
①宇宙的浩渺无际决定了人们不可能真正认识它  
②主客观条件制约着人们对客观世界的认识程度  
③人类对客观世界的认识能力和水平总是有限的 
④人类对世界的认识需要在实践基础上不断发展A.①③B.①④C.②④D.②③

题型:未知 难度:其他题型

答案

C

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解析


人的认识是无限的,世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物,①说法错误;人类对客观世界的认识是无限的,③说法错误;对这些神秘结构人们至今不能识别它们,说明人们对客观世界的认识受主客观条件的制约,人类对世界的认识需要在实践的基础上不断发展,②④正确。该题选C。

考点

据考高分专家说,试题“2013年6月7日佐治亚理工学院研究生T.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。

实践与认识的辩证关系

 

实践是认识的基础:

正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务

提示:“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。

实践与认识的辩证关系原理:
(1)原理内容:实践决定认识,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。

实践是认识的基础:


2013年6月7日佐治亚理工学院研究生Troy Alexander在秘鲁东南部Tambopata 研究中心附近蓝色帆布下发现了一个神秘结构令科学家困惑不解,它好

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