题文
材料一 气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的，与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。20世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来，80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注。2013年年初，北京等地的严重雾霾天气使得环境保护更成为国人关注的热点。
材料二 坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的“十八大”提出把生态文明纳入“五位一体”的社会发展总布局。号召建设“美丽中国”，在全社会倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消 费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
（1）结合材料一，运用“物质与意识辩证关系原理”，说明我国为什么要发展低碳经济。
（2）结合材料中对“气候变化问题重要性”的认识，运用认识论的观点说明认识是怎样发展的。
（3）结合材料，请拟两条“低碳生活”的建议。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要(2分)。②意识对物质有能动的作用，正确的意识对事物发展有促进作用。发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进国民民经济又好又快发展(2分)。
（2）①人们对气候变化的认识是在长期生产生活实践中逐步形成的，说明实践决定认识，实践是认识的来源。 (3分) ②人们对气候变化的认识经历了实践、认识、再实践、再认识的不断深化过程，说明认识具有无限性、反复性、上升性，追求真理是一个过程。我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
（3）①要树立节约意识、低碳生活意识等；依据：意识的能动作用，要求我们树立正确意识；价值观具有导向作用，要求我们树立正确的价值观;②从家庭和个人实际出发用电、用纸等；依据：物质决定意识，要求我们一切从实际出发；③要从我做起，从现在做起，一点一滴节约；依据：量变与质变的辩证统一关系。
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解析
（1）物质与意识辩证关系原理包括两个方面，一是物质决定意识，要求一切从实际出发，二是意识对物质有能动的作用，正确的意识对事物发展有促进作用，因此可以这两个方面结合材料进行分析。
（2）人们对气候变化的认识是在长期生产生活实践中逐步形成的反映了实践是认识的来源；人们对气候变化的认识经历了实践、认识、再实践、再认识的不断深化过程反映了认识具有无限性、反复性、上升性，追求真理是一个过程。
（3）对低碳生活”的建议，可从树立正确意识、树立正确的价值观、一切从实际出发、重视量的积累等角度进行分析。
考点
据考高分专家说，试题“材料一气候变化问题最初是作为环境问题而由.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
