题文
2013年12月15日，“嫦娥三号”携带“玉兔号”月球车成功登月。落月后，着陆器开展就位探测，“玉兔”离开“嫦娥”怀抱在月面“走”起来开展巡视探测。探月工程专家接受媒体采访时表示，未来各方面条件允许，我们还要探索火星，探索太阳，探索小行星。材料蕴含的哲理有
①实践具有社会历史性
②实践的发展源于人的认识需要
③人的实践是一种主观能动性活动
④科技创新是在已有实践水平基础上的量变A．①③B．①④C．②③ D．③④
题型：未知 难度：其他题型
答案
A
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解析
题中材料“2013年12月15日，‘嫦娥三号’携带‘玉兔号’月球车成功登月。落月后，着陆器开展就位探测，‘玉兔’离开‘嫦娥’怀抱在月面‘走’起来开展巡视探测”，表明了实践活动具有主观能动性，故③项符合题意，可以入选；题中材料“探月工程专家接受媒体采访时表示，未来各方面条件允许，我们还要探索火星，探索太阳，探索小行星”，体现了实践活动既受客观条件的制约又历史的发展着，故①项符合题意，可以入选；实践决定认识，实践是认识的来源，故②项表述错误，不能入选；科技创新体现了事物的发展，故④项表述错误，不能入选。因此，答案是A项。
考点
据考高分专家说，试题“2013年12月15日，“嫦娥三号”携带.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
