题文
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：党的十七届六中全会提出，文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。必须牢牢把握正确方向，加快推进文化体制改革，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，创新文化走出去模式，为文化繁荣发展提供强大动力。
材料二：乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连。苹果公司不仅重视科技创新，而且也重视企业文化的创新。苹果公司原有文化的核心是鼓励创新，营造良好的企业文化氛围。一方面激发公司员工的创新动力，另方面在产品设计上专注于顾客的想法和需求。
材料三：某市在文化建设上取得了显著成效，当本市领导被媒体问到该市文化建设是如何取得成功的，他说：“最初我们是凭着热情去搞文化建设，没有成功；后来，我们读了很多如何发展文化产业的书，按照书上的理论去做，也没有成功；最后，我们认真研究了本市的文化状况和特点，并总结以往失败的经验教训，根据本市的文化资源，制定出一套适合本市文化发展的政策，终于取得了成功。”
（1）结合材料一、二，运用《文化生活》有关知识，请谈谈苹果公司的成功对推动我国社会主义文化大发展大繁荣有哪些启示？
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（2）有人认为：“促进事物发展必须具有创新意识，有了创新意识必然推动事物发展。”请运用所学的哲学知识简要评析这一观点。
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（3）结合材料三，运用辩证唯物主义道理分析该市文化建设取得成功的原因。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①文化发展的实质在于创新，要立足于社会实践，必须充分挖掘和利用我国丰富的文化资源，推进文化创新。②文化对人有潜移默化、深远持久的影响。必须在全社会营造良好的文化氛围。③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。我国在经济转型时期，更要注重文化的作用。④关注消费者的文化需求，发展人民大众喜闻乐见的文化，发挥文化消费和文化市场的作用。⑤坚持先进文化的前进方向，发挥科学技术的作用。
（2）①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。创新是民族进步的灵魂。要求我们必须树立创新意识，破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。因此，我们要促进事物的发展，必须具有创新意识。②要推动事物的发展，还必须把理论和实践相结合，尊重客观规律和客观条件，做到主观与客观具体的历史的统一。因此简单地说有了创新意识，必然推动事物的发展的观点是片面的。
（3）①意识具有能动作用，要求我们树立正确的思想意识。热情是重要的，但不能只凭热情办事，还必须按客观规律办事，把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理要求我们必须坚持共性与个性具体的历史的统一。别人成功的经验我们可以借鉴，但不能照搬照抄，要与自身文化的特点相结合。③矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。该市根据自己文化的状况和特点制定相应的政策，善于实践，勇于创新。④认识对实践有指导作用，要注重理论联系实际。该市在正确理论指导下，反复实践，不断探索，认真总结经验教训，终于获得成功。
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解析
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考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料，结合所学知识回.....”主要考查你对 [意识及其与物质的辩证关系 ]考点的理解。
意识及其与物质的辩证关系
关于“意识”问题的几个认识误区：
误区
警示
意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识 人脑是意识产生的生理基础，但有了人脑，意识并不会自行产生。意识是客观存在在人脑中的反映，离开了客观存在，人脑不会产生意识意识直接作用于客观事物界意识并不能直接引起具体物质形态的变化，它借助于实践这一环节促使事物的变化。意识对改造客观世界具有指导作用是指人们在意识的指导下能够能动地改造世意识对客观事物具有促进作用 不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起积极的促进作用。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起消极的阻碍作用意识具有独立性 在物质决定意识的前提下，意识又具有相对独立性，具体表现在：意识发展变化与客观存在发展变化的不同步性，意识发展的历史继承性，意识对物质具有能动作用等意识的内容和形式都是主观的 意识的内容来源于客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一正确理解意识：
(1)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的；意识是人脑对客观存在的反映，所以意识的形式是主观的。
(2)从意识的主体来看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。
(3)意识从性质上来看，有正确的意识与错误的意识，它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目，而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自于客观存在，不过它是对客观存在歪曲的反映。
(4)“意识是人脑对客观事物的反映”，而不能说“意识是大脑对客观事物的反映”。人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别。这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑的机能。没有高度发达、完善的人脑这种特殊的物质器官作为基础，是不可能产生意识的。
(5)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成客观存在的反映，也才会产生意识。
正确理解意识是客观存在的反映：
意识的内容来自于客观存在，意识是客观事物在人脑中的反映，而不是人脑自生的，离开了客观对象，就不能产生人类意识。
(1)无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目，而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。
(2)无论是抽象思维还是具体感受，都是人脑对客观存在的反映。抽象思维是人所特有的意识形式。它是人脑对客观事物的本质和规律的反映，是对客观事物的共同的属性的概括反映，是对客观事物作出的间接的但又是更为深刻的反映。具体感受只是对事物表面现象的反映。抽象思维与具体感受的区别只是反映的内容和形式不同，而不在于是否对客观事物作出了反映。
(3)无论是人们对过去和现在的反映还是对未来的预测，都是人脑对客观存在的反映。人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映，根源于过去、现在的客观存在。因为，意识对客观事物的反映，不是消极的，而是能动的，它能够以客观存在为基础作出某种想象，进行“超前”反映。
正确认识物质和意识的辩证关系：
原理内容：
辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的主观映象；意识对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。
方法论要求：
物质决定意识，要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。意识对物质具有能动的反作用，要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。二者关系如图所示：
正确理解意识的能动作用：
意识的能动作用包括两方面内容：能动地认识世界和能动地改造世界。
能动地认识世界：
(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机，不同于动物无目的的本能的活动。
(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
(3)意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
能动地改造世界：
(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
意识的本质：
意识的能动作用：
