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材料一:央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多

高中政治题库 更新时间: 发布时间: 高中归档 最新发布 模块sitemap

题文

阅读材料,回答问题。
材料一:央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走进你、读懂你、为了你、依靠你。中央电视台和中国网络电视台新闻工作者深入基层,以贴近民生的视角,为您带来生产生活第一线最鲜活的报道。”
基层是人民群众生产生活的第一线,那里有鲜活的实践,是新闻事业生长的沃土。大量来自基层一线的鲜活报道,给新闻媒体带来清新之风,受到社会各界欢迎和好评,增强了新闻宣传的吸引力和感染力。
材料二:战国时期,荀况说:“君者,舟也;庶人者,水也;水者载舟,水者覆舟。”
唐太宗李世民也深谙“得人心者得天下,失人心者失天下”的历史规律。
胡锦涛总书记在十八大报告中强调:“任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。”
习近平指出,空谈误国,实干兴邦。我们要团结全国各族人民,把国家建设好,把民族发展好,继续 坚定不移的朝着中华民族伟大复兴的历史目标奋勇前进。
(1) 开展“走基层、转作风、改文风”活动,蕴含了那些辩证唯物主义道理?(8分)
(2) 材料二蕴含了认识社会和价值选择的那些道理?(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)①物质决定意识,要求我们要一切从实际出发,实事求是。开展“走基层,转作风,改文风’活动,有利于更好的贴近群众、服务群众,创作出符合群众要求的作品。(3分)
②实践决定认识,实践是认识的来源、动力、目的和归宿。开展“走基层,转作风,改文风’活动,有利于新闻工作者创作出更有价值的新闻作品。(3分)
③事物是运动变化发展的,坚持发展的观点看问题,开展“走基层,转作风,改文风”活动,有利于从人民群众丰富多彩的生活中汲取营养,使新闻报道反映时代要求。(2分)
(2)①社会存在的变化发展决定社会意识变化的发展。战国时期的“载舟覆舟”说发展到当今的“人民观”体现了这一点。(2分)
②人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点走群众路线。任何时候都要把人民群众的利益放在第一位,团结全国各族人民,把国家建设好,体现这一点。(2分)
③正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民群众的立场上.。把人民利益放在第一位,符合正确价值判断的标准。(2分)

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解析


第(1)问我们首先整合辩证唯物主义的原理。辩证唯物主义的原理比较宽泛,整本课本都是辩证唯物主义的原理。然后分析材料,结合材料确定运用的原理。通过分析材料可知开展“走基层,转作风,改文风’活动分别蕴含了物质决定意识,要求我们要一切从实际出发,实事求是。实践决定认识,实践是认识的来源、动力、目的和归宿。事物是运动变化发展的,坚持发展的观点看问题这些原理。注意原理和材料的有机结合。第(2)问限定知识范围是“认识社会和价值选择”也就是历史唯物主义观点,运用社会存在的变化发展决定社会意识变化的发展。人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点走群众路线。正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民群众的立场上。知识分析即可。
点评:运用哲学原理分析材料,首先要清楚有哪些哲学原理,然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下,看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔,想清楚我答题要用几个原理,形成几层意思,然后用序号区分开层次表述。

考点

据考高分专家说,试题“阅读材料,回答问题。材料一:央视网“走基.....”主要考查你对 [意识及其与物质的辩证关系 ]考点的理解。

意识及其与物质的辩证关系

 

关于“意识”问题的几个认识误区:

误区

警示

意识是人脑的机能,有了人脑就能产生意识 人脑是意识产生的生理基础,但有了人脑,意识并不会自行产生。意识是客观存在在人脑中的反映,离开了客观存在,人脑不会产生意识意识直接作用于客观事物界意识并不能直接引起具体物质形态的变化,它借助于实践这一环节促使事物的变化。意识对改造客观世界具有指导作用是指人们在意识的指导下能够能动地改造世意识对客观事物具有促进作用 不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识,对客观事物的发展起积极的促进作用。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,对客观事物的发展起消极的阻碍作用意识具有独立性 在物质决定意识的前提下,意识又具有相对独立性,具体表现在:意识发展变化与客观存在发展变化的不同步性,意识发展的历史继承性,意识对物质具有能动作用等意识的内容和形式都是主观的 意识的内容来源于客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一

正确理解意识:
(1)意识的内容来自于客观世界,所以意识的内容是客观的;意识是人脑对客观存在的反映,所以意识的形式是主观的。
(2)从意识的主体来看,对同一事物或现象,不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同,会形成不同的意识。
(3)意识从性质上来看,有正确的意识与错误的意识,它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目,而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自于客观存在,不过它是对客观存在歪曲的反映。
(4)“意识是人脑对客观事物的反映”,而不能说“意识是大脑对客观事物的反映”。人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别。这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑的机能。没有高度发达、完善的人脑这种特殊的物质器官作为基础,是不可能产生意识的。
(5)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映,而人只有生活在一定的社会环境中,客观存在通过人的实践活动作用于人脑,人脑才会形成客观存在的反映,也才会产生意识。 

正确理解意识是客观存在的反映:
意识的内容来自于客观存在,意识是客观事物在人脑中的反映,而不是人脑自生的,离开了客观对象,就不能产生人类意识。
(1)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目,而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映,而在于对客观事物作出了不同性质的反映。
(2)无论是抽象思维还是具体感受,都是人脑对客观存在的反映。抽象思维是人所特有的意识形式。它是人脑对客观事物的本质和规律的反映,是对客观事物的共同的属性的概括反映,是对客观事物作出的间接的但又是更为深刻的反映。具体感受只是对事物表面现象的反映。抽象思维与具体感受的区别只是反映的内容和形式不同,而不在于是否对客观事物作出了反映。   
(3)无论是人们对过去和现在的反映还是对未来的预测,都是人脑对客观存在的反映。人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映,根源于过去、现在的客观存在。因为,意识对客观事物的反映,不是消极的,而是能动的,它能够以客观存在为基础作出某种想象,进行“超前”反映。

正确认识物质和意识的辩证关系:
原理内容:
辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的主观映象;意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用,错误的意识对事物发展起着阻碍作用。
方法论要求:
物质决定意识,要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发,使主观符合客观。意识对物质具有能动的反作用,要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。二者关系如图所示:

材料一:央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多

正确理解意识的能动作用:
意识的能动作用包括两方面内容:能动地认识世界和能动地改造世界。

能动地认识世界:
(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时,总是抱有一定的目的和动机,不同于动物无目的的本能的活动。
(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
(3)意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。

能动地改造世界:
(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。  

意识的本质:

材料一:央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多
 

意识的能动作用:

材料一:央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多

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