题文
（15分）【中外历史人物评说】
材料：郑观应（1842年—1922年）是中国近代前期著名的思想家、实业家。他认为，“以商战为本，以兵战为末。若舍本而求末，入不敷出，徒知聚敛，不复开源，转令民不聊生，盛亦难恃。”（《盛世危言》）他说：“宪法乃国家之基础，……政治关系实业之盛衰。政治不改良，实业万难兴盛。查欧荚政治革命，商人得参与政权，于是人民利益扩张，实业发达。余平日历查西人立国之本，体用兼备。育才于书院，论政于议院，君民一体，上下同心，此其体；练兵，制器械、铁路、电线等事，此其用。中国遗其体效其用，所以事多扦格，难臻富强。”
——摘编自夏东元、易惠莉《郑观应传》、《郑观应评传》
（1）据材料，概括郑观应的主要思想。（6分）
（2）据材料并结合所学知识，分析其思想产生的背景，指出其对中国近代化的影响。（9分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）发展工商业，与外国进行商战；实行政治改良，赞成君主立宪；建立新式学堂，培养人才；反对“中体西用”。（6分，任答三点即可）
（2）背景：列强侵略，民族危机日益加深；中国卷入资本主义世界市场；民族工业兴起；西学东渐。（4分）
影响：有利于中国工业化的发展；为维新思想发展奠定了基础；主张实行君主立宪制，推动了中国政治近代化。（5分）
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解析
（1）主要思想从材料一中“以商战为本，以兵战为末”“ 宪法乃国家之基础，……政治关系实业之盛衰”“育才于书院，论政于议院，君民一体”和“中国遗其体效其用，所以事多扦格，难臻富强”的信息可归纳出发展工商业，与外国进行商战,实行政治改良，赞成君主立宪,建立新式学堂，培养人才,反对“中体西用”。
（2）第一小问背景联系所学知识，抓住19世纪后期的时代特征，从政治、经济、思想等角度来归纳即可；第二小问影响从其思想主张来分析，如主张商战可归纳出有利于中国工业化的发展；主张君主立宪制可归纳出主张实行君主立宪制，推动了中国政治近代化，为维新思想发展奠定了基础。
考点
据考高分专家说，试题“（15分）【中外历史人物评说】材料：郑观.....”主要考查你对 [梁启超《变法通议》 ]考点的理解。
梁启超《变法通议》
《变法通议》主要内容：
论证中国社会变则存，不变则亡；只有改良现行的腐朽官官僚体制和科举取士制度，兴办新式学校培养变法人才，才能从根本上解决封建制度的弊端，维护清朝的政治统治。本书是近代中国最为系统全面的向国民宣扬维新变法主张的著作，从理论上深入阐述了维新变法的必要性及其保种、保国、保教的作用，成为晚清政坛上名声最大的宣传著作，是维新变法时期宣传改良思想的最高旗帜。
梁启超简介：
梁启超(1873—1929年)，广东新会县茶坑村人，祖父和父亲都是封建文人，出身于和资产阶级有联系的地主家庭，15岁时，受业于阮元在广州创办的学海堂，17岁考中举人。
1890年，他到北京参加会试开始看到《瀛环志略》和江南制造总局翻译的书籍，初步接触西方资本主义的文化。
1891年，他就学于康有为，接受维新思想的影响。
1895年，他在北京协助康有为发起“公车上书”，组织强学会。
1896年，他在上海主编《时务报》，发表《变法通议》，编辑《西政丛书》。第二年，他到湖南，担任长沙时务学堂的主讲。在他和谭嗣同的努力下，湖南的变法运动迅速开展。
1898年入京，以六品衔办京师大学堂、译书局。变法失败后，他逃往日本，主编《清议报》，后又创办《新民丛报》，鼓吹君主立宪，反对孙中山领导的革命。但是他介绍西方资产阶级社会政治学说，对当时知识界有较大的影响。
1907年，他在东京成立政闻社。辛亥革命以后，他回国，纠集立宪派、保皇党徒组成进步党，拥护袁世凯，并出任袁政府司法总长。
1916年，他与蔡锷联合反袁。8月，他组织宪法研究会，依附于段祺瑞，出任段政府财政总长。
1920年，他反对马克思主义在中国的传播，鼓吹孔孟之道。晚年在清华大学讲学。他的著作编为《饮冰室合集》。
