题文
阅读材料，完成下列各题。
8月23日，全省文化体制改革工作会议在有8000年文明史、3000年建城史、158年建都史，有磁山文化、赵文化、太极文化、成语典故文化、老区革命文化等十大文化脉系的，全省文化体制改革试点市——邯郸市召开。
材料一：中原民间艺术节于2006年开始在邯郸举办，连续成功举办了四届。2010年第五届中原民间艺术节以“艺术的盛会，百姓的节日”为主题，市区内主会场活动主要包括艺术节开幕式、国际标准舞全国公开赛、民间文艺演出、戏曲票友演唱会、非物质文化遗产保护成果图片展、传统手工技艺表演、“梨园春”十大明星擂主演唱会、民间自办文化———家庭书画展等8项内容。此外，艺术节将在各县、区（市）设立分会场，主要以突出本地文化特色的活动为主。
材料二：文化体制改革推行以来，邯郸的文艺工作者们从实际出发，下大力气盘活“人文资源”，深挖城市文化底蕴和内涵，不断推陈出新，打造着独具本土个性和特色的文化产品。电视连续剧《广府太极传奇》，使人们感受博大精深的太极文化，欣赏原汁原味的太极功夫。电影《梦想就在身边》以纪实的手法，真实再现了谭双剑十年打工奋斗，从建筑工地的小工成长为高级工程师、建筑承包商，并承建了国家外交部、东方广场和奥运主会场“鸟巢”三分之一防雷接地工程等大型项目的故事，全景式呈现了中国新生代农民工的生存现状和奋斗史。大型魔幻舞台剧《黄粱梦》主创人员大胆创新，实现了艺术与科技相结合、创意与剧种相结合，充分运用声、光、电等现代舞台艺术手段，将魔术、杂技、现代舞蹈、交响乐及传统器乐融为一体。同时运用影视、话剧乃至西方流行音乐等艺术手段，将该剧的艺术空间充分扩展，从而营造出具有梦幻色彩的现代舞台艺术效果，给观众带来了强烈的视觉和听觉冲击。
（1）（12分）结合上述材料，运用唯物论的有关知识，说明邯郸是如何进行文化体制改革的？
（2）（12分）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，说明我市举办中原民间艺术节的重要意义。
（3）（12分）结合材料二，运用《文化生活》的有关知识，就怎样推动我市文化创新提出合理化建议。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)物质决定意识，世界的本质是物质，这要求我们一切从实际出发，实事求是。(2分)发展邯郸文化立足了我市实际，深挖城市文化底蕴和内涵，继承了传统，推陈出新。（2分）
规律的客观性和普遍性要求我们尊重客观规律，发挥主观能动性。（2分）我市进行文化体制改革，遵循了文化发展规律，突出了本地文化特色，坚持了解放思想，与时俱进。（2分）
意识对物质具有能动作用，发挥正确意识对改造客观世界的指导作用和对人的调节和控制作用。（2分）我市发展先进文化，发扬高昂的精神，催人向上，使人奋进。（2分）
（2）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2分）举办中原民间艺术节为我市群众搭建文化平台，有利于活跃人们的文化生活。（1分）
文化与经济相互交融，给予经济以重大影响。（2分）通过举办中原民间艺术节，通过文化交流，打造良好的人文环境，可以为经济发展提供文化支撑，加强经济交流，促进经济发展。（1分）
举办中原民间艺术节，让人民群众积极参加健康有益的文化活动，有利于丰富人们的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（3分）
举办中原民间艺术节，有利于加强我市的文化交流和传播，弘扬优秀传统文化。（3分）
（3）以科学发展观为指导，立足于社会实践，汲取营养，推动文化创新。（2分）
继承我市优秀传统文化，“取其精华，去其糟粕”，推陈出新、革故鼎新（2分）；面向世界，博采众长。（2分）
着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创造中的主体作用。（2分）文艺工作者要从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。（1分）
推进文化体制改革，不断创新文化作品的内容、形式和传播手段，促进文化的全面发展。（3分）
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解析
略
考点
据考高分专家说，试题“阅读材料，完成下列各题。8月23日，全省.....”主要考查你对 [物质的运动有规律 ]考点的理解。
物质的运动有规律
运动和静止的含义：
①运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是无条件的、永恒的和绝对的。
②静止是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、暂时的和相对的。
运动与物质的关系：
关系
理解
强调
误区
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义运动与静止的关系：
运动
静止
区别含义 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变性质 无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的联系 ①静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论提示：辩证法运用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学运用孤立的、静止的、片面的观点看问题；相对主义只承认绝对运动而否认相对静止。
全面认识相对静止：
①是一种不显著的运动、特殊的运动。
②是事物处于量变状态。
③是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位。
尊重客观规律与发挥主观能动性：
正确认识
错误倾向
启发
规律的客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提 认为人在规律面前无能为力在做选择题的过程中，凡是看到选项中出现“人可以改变规律”、“人可以创造规律”、“人可以消灭规律”、“人可以凌驾于规律之上”、“人在规律面前无能为力”、“人只能任规律摆布”等说法，都可以直接排除人的能动性 人在规律面前并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类 认为人可以凌驾于规律之上规律的概念：
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
提醒：
(1)规律不等于规律现象，后者是前者的表现。
(2)规律的客观性，说明规律无好坏之分。
(3)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律。
规律的客观性和普遍性：
(1)规律具有客观性。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性突出地表现为它是不可抗拒的。
(2)规律具有普遍性。规律是普遍的，一切事物的运动变化和发展都是有规律的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
(3)规律的客观性和普遍性原理要求我们，必须遵循规律，要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。
规律是可以认识和利用的：
人们在规律面前不是无能为力的，人们能够在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，造福人类。人们对规律的利用体现在两方面：
①人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。
②人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。
探究世界的本质：
