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我国某校高三班学生进行家族人数统计,结果是:我辈269人,父辈524人,祖辈106人。图中的点表示不同阶段人口增长状况。据此回答1—2题。

题文

    我国某校高三(2)班学生进行家族人数统计,结果是:我辈269人,父辈524人,祖辈106人。图中的点表示不同阶段人口增长状况。据此回答1—2题。


我国某校高三班学生进行家族人数统计,结果是:我辈269人,父辈524人,祖辈106人。图中的点表示不同阶段人口增长状况。据此回答1—2题。
 

1、关于我辈、父辈和祖辈出生时期该地区人口再生产特点的叙述,正确的是

[     ]

A、我辈出生时期人口自然增长率较低
B、祖辈出生时期人口出生率较低
C、我辈出生时期人口死亡率较高
D、父辈出生时期人口自然增长率不断下降 2、关于该校所在地区人口增长或人口问题的叙述,正确的是

[     ]

A、目前该地区的人口增长状况处于阶段Ⅲ
B、该地区人口的自然增长经历了Ⅳ—Ⅲ—Ⅱ—Ⅰ的过程
C、目前该地区青壮年劳动力明显不足
D、目前该地区人口老龄化趋势日益明显

题型:未知 难度:其他题型

答案

1、A
2、D

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“ 我国某校高三(2)班学生进.....”主要考查你对 [人口增长模式及转变 ]考点的理解。

人口增长模式及转变

人口增长模式:
1、概念:
又称人口在生产类型,反应不同国家和地区人口出生率、死亡率、自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。不同的国家和地区,其人口增长处于不同的阶段,体现了人口增长由高出生率、高死亡率、低自然增长率向低出生率、低死亡率、低自然增长率转变的过程。
2、决定因素:
出生率、死亡率、自然增长率

人口增长的历程:

人口增长的历程:
我国某校高三班学生进行家族人数统计,结果是:我辈269人,父辈524人,祖辈106人。图中的点表示不同阶段人口增长状况。据此回答1—2题。

人口增长模式及转变:

我国某校高三班学生进行家族人数统计,结果是:我辈269人,父辈524人,祖辈106人。图中的点表示不同阶段人口增长状况。据此回答1—2题。

 

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