题文
设G为△ABC的重心,过G的直线l分别交△ABC的两边AB、AC于P、Q,已知AP=λAB,AQ=μAC,△ABC和△APQ的面积分别为S、T.(1)求证:1λ+1μ=3;
(2)求TS的取值范围. 题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)设AB=c,AC=b连接AG并延长AG交BC于M,此时M是BC的中点.于是AM=12(AB+AC)=12(b+c)
AG=13(b+c)
又由已知AP=λAB=λc.AQ=μAC=μb.
∴PQ=AQ-AP=μb-λcc
PG=AG+PA=13(b+c)-λc=(13-λ) c+13b
因为P、G、Q三点共线,则存在实数t,满足PG=tPQ
所以(13-λ) c+13b=tμb-tλc
由向量相等的条件得 13-λ=-tλ13=tμ.消去参数t得,13-λ13=-λμ,
即1λ+1μ=3.…(6分)
(2)由于△APQ与△ABC有公共角,则TS=|AP|×|AQ||AB|×|AC|=λμ,
由题设有0<λ≤1,0<μ≤1,于是1λ≥1,1μ≥1,
∵1λ=3-1μ≤2,∴1≤1λ≤2,
∵1λ+1μ=3∴μ=λ 3λ-1TS=λμ=λ23λ-1=1-1λ2+31λ=1-(1λ-32)2+94…(12分)
∵1≤1λ≤2,∴当1λ=32时,-(1λ-32)2+94有最大值94,
λ=1或2时,-(1λ-32)2+94有最小值2.
∴TS的取值范围为[49,12].…14
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解析
AB考点
据考高分专家说,试题“设G为△ABC的重心,过G的直线l分别交.....”主要考查你对 [二次函数的性质及应用 ]考点的理解。 二次函数的性质及应用二次函数的定义:
一般地,如果
(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数。
二次函数的图像:
是一条关于
对称的曲线,这条曲线叫抛物线。
抛物线的主要特征:①有开口方向,a表示开口方向;a>0时,抛物线开口向上;a<0时,抛物线开口向下;
②有对称轴
;
③有顶点
;
④c表示抛物线与y轴的交点坐标:(0,c)。
性质:二次函数y=ax2+bx+c,
①当a>0时,函数f(x)的图象开口向上,在(-∞,-
)上是减函数,在[-
,+∞)上是增函数;
②当a<0时,函数f(x)的图象开口向下,在(-∞,-
)上是增函数,在[-
,+∞)是减函数。

值域a>0a<0


奇偶性b=0时为偶函数,b≠0时为非奇非偶函数a<0单调性a>0a<0





图像特点

二次函数的解析式:
(1)一般式:
(a,b,c是常数,a≠0);
(2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为(h,k),则其解析式为
;
(3)双根式:若相应一元二次方程的两个根为
,则其解析式为
。
二次函数在闭区间上的最值的求法:
(1)二次函数![]()
在区间[p,g]上的最值问题
一般情况下,需要分![]()

三种情况讨论解决.
当a>0时,f(x)在区间[p,g]上的最大值为M,最小值为m,令
.
①
②
③
④
特别提醒:在区间内同时讨论最大值和最小值需要分四种情况讨论.
(2)二次函数
在区间[m.n]上的最值问题一般地,有以下结论:
特别提醒:max{1,2}=2,即取集合{1,2}中最大的元素。
二次函数的应用:
(1)应用二次函数才解决实际问题的一般思路:
理解题意;建立数学模型;解决题目提出的问题。
(2)应用二次函数求实际问题中的最值:
即解二次函数最值应用题,设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题,然后按求二次函数最值的方法求解。求最值时,要注意求得答案要符合实际问题。


