栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中地理 > 高中地理题库

读图,回答下列问题。(10分)AB线是我国的人口地理界线,它的位置为,反映了我国人口的特点。图中数据表明东部地区人口分布集中,西部人口稀疏。造成这种

题文

读图,回答下列问题。(10分)

读图,回答下列问题。(10分)AB线是我国的人口地理界线,它的位置为,反映了我国人口的特点。图中数据表明东部地区人口分布集中,西部人口稀疏。造成这种

(1)AB线是我国的人口地理界线,它的位置为      ,反映了我国人口        的特点。
(2)图中数据表明东部地区人口分布集中,西部人口稀疏。造成这种现象的主要原因
是                                          。
(3)我国少数民族主要分布地区是                                        。
(4)北回归线从东向西穿过的省(区),与下列民族排序相同的是:A.高山族汉族壮族傣族B.汉族壮族傣族高山族C.壮族傣族高山族汉族D.傣族壮族汉族高山族

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)黑龙江省黑河市至云南省腾冲县一线(1分)  我国人口分布不均(1分)
(2)东部耕地多,气候优越;(1分)农业、工商业、交通业发达,城镇多,人口多(1分);
而西部多山地、高原、荒漠和草原,干旱;(1分)工商业、交通业欠发达,人口密度小(1
分)
(3)东北、西北、西南(3分) 
(4)A(1分)

点击查看人口增长模式及转变知识点讲解,巩固学习

解析

本题考查我国的人口分布。(1)我国的人口地理界线为黑河—腾冲一线,此线以东
人口稠密,以西则人口稀少;(2)影响人口分布的原因:地形、气候等自然原因;交通、城
市等社会经济条件方面分析。(3)我国的少数民族主要分布在边疆地区;(4)北回归线自东
向西穿过:台湾、广东、广西、云南。故选A项。

考点

据考高分专家说,试题“读图,回答下列问题。(10分)(1)AB.....”主要考查你对 [人口增长模式及转变 ]考点的理解。

人口增长模式及转变

人口增长模式:
1、概念:
又称人口在生产类型,反应不同国家和地区人口出生率、死亡率、自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。不同的国家和地区,其人口增长处于不同的阶段,体现了人口增长由高出生率、高死亡率、低自然增长率向低出生率、低死亡率、低自然增长率转变的过程。
2、决定因素:
出生率、死亡率、自然增长率

人口增长的历程:

人口增长的历程:
读图,回答下列问题。(10分)AB线是我国的人口地理界线,它的位置为,反映了我国人口的特点。图中数据表明东部地区人口分布集中,西部人口稀疏。造成这种

人口增长模式及转变:

读图,回答下列问题。(10分)AB线是我国的人口地理界线,它的位置为,反映了我国人口的特点。图中数据表明东部地区人口分布集中,西部人口稀疏。造成这种

 

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/1107683.html

高中地理题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号