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下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。小题1:人口性别比超过130的省级行政区有(  

题文

下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。

下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。小题1:人口性别比超过130的省级行政区有(  

小题1:人口性别比超过130的省级行政区有( )A.豫、皖、赣、粤、琼B.湘、桂、鄂、冀、琼C.浙、苏、闽、晋、琼D.滇、贵、川、鲁、琼小题2:正常的人口出生性别比在103~106之间。要改变我国人口出生性别比偏高的不合理状况,关键在于( )A.调整人口政策B.增加就业岗位C.转变生育观念D.改善医疗条件

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:A
小题2:C

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解析


小题1:直接根据图示>130的图例判断即可。
小题2:我国人口出生性别比偏高,主要是由于不合理的生育观念“养儿防老”思想的影响,故改变我国人口性别比的状况也应从改变生育观念分析。
点评:本题难度低,学生只要能抓住图示的基本信息,并能结合我国的人口增长的基本特征和主要的影响因素分析即可。

考点

据考高分专家说,试题“下图为“我国2000年人口出生性别比分布.....”主要考查你对 [人口增长模式及转变 ]考点的理解。

人口增长模式及转变

人口增长模式:
1、概念:
又称人口在生产类型,反应不同国家和地区人口出生率、死亡率、自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。不同的国家和地区,其人口增长处于不同的阶段,体现了人口增长由高出生率、高死亡率、低自然增长率向低出生率、低死亡率、低自然增长率转变的过程。
2、决定因素:
出生率、死亡率、自然增长率

人口增长的历程:

人口增长的历程:
下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。小题1:人口性别比超过130的省级行政区有(  

人口增长模式及转变:

下图为“我国2000年人口出生性别比分布图”(人口出生性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数),读图完成题。小题1:人口性别比超过130的省级行政区有(  

 

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