题文
阅读材料，回答下列问题：
苏绣是中国四大名绣之一，是我国古代劳动人民创造和发展起来的优秀文化遗产，至今已有2500年的历史。长期以来，我国的苏绣生产者创新意识不够，表现在各家产品图案基本雷同、款式基本一样，整体质量不高，且呈下坡趋势。这严重影响了我国苏绣艺术的发展。为传承我国传统苏绣技艺，中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，走传统刺绣与现代艺术、传统刺绣与现代科技相结合之路，在各个时期成功探索和创作了一批批刺绣精品。同时，苏州市通过开办苏绣商城姑苏网上商城，将现代电子商务模式与传统零售模式进行创新性融合，让世界了解苏绣，让苏绣走向世界。
（1）运用唯物辩证法总特征的相关知识，分析苏绣艺术得以发扬光大的理论依据。（8分）
（2）从探索世界与追求真理的角度，为我国苏绣艺术的进一步发展提出两条方法论建议。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①事物是变化发展的，事物发展的实质是事物的前进和上升，这要求我们坚持运用发展的观点看问题。中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，通过多种方式推动苏绣艺术的发展。（4分）②事物是普遍联系的，联系具有客观性和多样性，这要求我们用联系的观点看问题。将传统刺绣与现代艺术、现代技术相结合，并通过网上商城促进苏绣艺术的发扬光大。（4分）
（2）①从苏绣艺术的发展现状出发，传承苏绣艺术；②树立正确的意识，改变落后的传统观念；③发挥意识的能动作用，促进苏绣艺术发展；④立足苏绣艺术的实践，开发新产品，探索新思路。（每点2分，回答以上任意2点可得满分4分）
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解析
（1）唯物辩证法总特征是联系和发展，所以分析苏绣艺术得以发扬光大的理论依据应从联系和发展的角度进行分析，中国苏绣研究所以思维大于技巧的理念为指导，通过多种方式推动苏绣艺术的发展，体现了发展的观点；将传统刺绣与现代艺术、现代技术相结合，并通过网上商城促进苏绣艺术的发扬光大体现了联系的观点。
（2）要促进苏绣艺术的进一步发展，可以从坚持一切从实际出发、树立正确的思想意识、发挥意识的能动作用等角度进行分析。
考点
据考高分专家说，试题“阅读材料，回答下列问题：苏绣是中国四大名.....”主要考查你对 [物质的运动有规律 ]考点的理解。
物质的运动有规律
运动和静止的含义：
①运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是无条件的、永恒的和绝对的。
②静止是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、暂时的和相对的。
运动与物质的关系：
关系
理解
强调
误区
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义运动与静止的关系：
运动
静止
区别含义 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变性质 无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的联系 ①静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论提示：辩证法运用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学运用孤立的、静止的、片面的观点看问题；相对主义只承认绝对运动而否认相对静止。
全面认识相对静止：
①是一种不显著的运动、特殊的运动。
②是事物处于量变状态。
③是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位。
尊重客观规律与发挥主观能动性：
正确认识
错误倾向
启发
规律的客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提 认为人在规律面前无能为力在做选择题的过程中，凡是看到选项中出现“人可以改变规律”、“人可以创造规律”、“人可以消灭规律”、“人可以凌驾于规律之上”、“人在规律面前无能为力”、“人只能任规律摆布”等说法，都可以直接排除人的能动性 人在规律面前并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类 认为人可以凌驾于规律之上规律的概念：
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
提醒：
(1)规律不等于规律现象，后者是前者的表现。
(2)规律的客观性，说明规律无好坏之分。
(3)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律。
规律的客观性和普遍性：
(1)规律具有客观性。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性突出地表现为它是不可抗拒的。
(2)规律具有普遍性。规律是普遍的，一切事物的运动变化和发展都是有规律的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
(3)规律的客观性和普遍性原理要求我们，必须遵循规律，要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。
规律是可以认识和利用的：
人们在规律面前不是无能为力的，人们能够在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，造福人类。人们对规律的利用体现在两方面：
①人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。
②人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。
探究世界的本质：
