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材料一:首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”于2012年3月5日正式启动,广东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动

材料一:首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”于2012年3月5日正式启动,广东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动

题文

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”于2012年3月5日正式启动,广东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动仪式,全省各地也于当天同步启动“行动月”活动,省道德模范及各行业、各社区志愿者代表、以及中小学生代表共同发表倡议,号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化,给力幸福广东建设。
材料二:为了将爱的温暖传播到每个角落,2012年2月6日元宵节当天,佛山举行“温爱佛山”慈善万人行系列活动。此次活动结合佛山民间的“行通济”民俗,通过“政府支持、媒体搭台、社会协同、公众参与”的方式,赋予“行通济”新的时代内涵,诠释新的时代背景下佛山的精神密码,促进全社会形成弘扬正气、引人向善,互助友爱的文明风尚。据此,某学生认为,开展佛山民俗文化活动有利于促进和谐文化的建设。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析广东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少年的主观世界具有什么意义?
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(2)结合材料二,运用联系的相关知识简评“开展佛山民俗文化活动有利于促进和谐文化的建设”的观点。
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(3)结合材料二,请你从实践特点的角度为发挥佛山民俗的作用提出合理化建议。
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)①有利于丰富青少年的精神世界,增强精神力量,促进青少年的全面发展。②有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观,对其综合素质和终身发展产生积极的影响。③有利于提高青少年的眼力,拒绝精神污染,自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。④有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,不断追求更高的思怨道德日标。⑤有利于帮助青少年坚定中国特色的社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。(2)①联系具有普遍性和客观性,我们要坚持联系的观点。挖掘民俗文化中的合理成分,不断赋予新的时代内涵,有利于促进全社会形成弘扬正气、引人向善,互助友爱的文明风尚。②联系具有多样性和条件性,我们要一切以时间、地点和条件为转移。既要认识事物的有利条件,也要重视事物的不利条件。顺应时代发展的民俗文化有利于建设和谐文化;如果民俗文化一成不变,不能适应时代的新要求,则会阻碍和谐文化的建设。③综上所述,我们应辩证看待民俗文化在建设和谐文化中的价值与功能。
(3)①实践具有客观物质性。我们要尊重民俗文化发展规律,脚踏实地,通过系列民俗文化活动促进全社会形成弘扬正气、引人向善互助友爱的文明风尚。②实践具有主观能动性。对民俗文化要取其精华,去其糟粕,批判继承,积极发挥优秀的民俗文化在“温爱佛山、通济天下”的积极作用。③实践具有社会历史性。我们要在“万人行”等文化活动中赋予佛山民俗文化新的时代内涵,诠释新的佛山精神密码。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,结合所学知识回答问题.....”主要考查你对 [思想道德修养与科学文化修养 ]考点的理解。

思想道德修养与科学文化修养

科学文化修养的含义:
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。

 思想道德修养的含义:
人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。

全面理解科学文化修养与思想道德修养的关系:

科学文化修养 思想道德修养区别 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程方式 自我教育、自我提高 自省、自律作用 有利于提高人们的知识水平,改变人们的观念,尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成诸如实事求是、尊重客观规律、服从真理等科学精神 人的思想道德修养给人以动力,对人全面发展起着规范和导向作用联系 (1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质,既要重视科学文化修养,又要重视思想道德修养,二者不可偏废。
(2)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。
(3)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

改造主观世界和客观世界的关系:
改造客观世界同改造主观世界是相互联系、相互作用的。改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界,又能提高改造客观世界的能力。

关于科学文化修养和思想道德修养的认识误区:

误 区

剖 析

一个人的思想道德修养与科学文化修养是相互冲突的 虽然思想道德修养与科学文化修养的性质不同,但二者并不冲突,二者是相互促进的思想道德修养比科学文化修养更重要 思想道德修养和科学文化修养各有侧重,缺一不可,二者相互促进,认为哪个更重要的观点都是错误的科学文化修养高的人,思想道德修养也高 思想道德修养和科学文化修养相互促进,但二者不是完全同步的。有较高科学文化修养的人不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应提高了 思想道德修养和科学文化修养的提高并不是同步的,也不可相互替代。科学文化修养是一种基础性的修养,其他各种修养都离不开科学文化修养。但是,在科学文化修养水平提高的前提下,如果不注重加强思想道德修养,不注意同消极的、有害的、落后的思想观念作斗争,就不会形成正确的世界观、人生观和价值观,最终不会成为对国家、对社会有用的人,甚至会走上违法犯罪的邪路

特别提示:并不是所有的科学文化修养都能促进思想道德修养,只有良好的科学文化修养才能促进思想道德修养。科学文化修养与思想道德修养之间的促进关系并不是必然的。

共同理想与最高理想:
(1)根据马克思主义的科学预见,共产主义社会将是物质财富极大丰富、人们精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势,是我们的最高理想。
(2)同时必须看到,共产主义社会只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。当前,建设特色社会主义是我国各族人民的共同理想。

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