题文
语音知识。从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。( )1. animal
( )2. regret
( )3. journey
( )4. exactly
( )5. watched A. ache
A. envelop
A. courtyard
A. expert
A. climbed B. anything
B. serious
B. merchant
B. exhibition
B. recognized C. advance
C. fever
C. energy
C. exercise
C. practisedD. anxious
D. passenger
D. Saturday
D. exist
D. whispered 题型：未知难度：其他题型
答案
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“语音知识。从A、B、C、D四.....”主要考查你对 [语音 ]考点的理解。语音
元音与辅音：
（1）元音发音时气流通过口腔时不受受任何阻碍，元音按发音时的嘴唇形状和舌头位置是否改变而分为单元音和双元音。
（2）辅音根据声带是否震动分为清辅音和浊辅音。
重读音节和重读闭音节：
（1）重读音节指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be'gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
（2）重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
划分音节的方法：
1、元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
例如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。
2、两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。
例如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。
3、有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节。
例如：let'ter信，win'ter冬天。
4、不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
例如：fa'ther父亲，tea'cher 教师。
5、音节按读音可以分为开音节和闭音节，开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
(1)绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节。
例如：we, hi, yo-yo
(2)相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节。
例如：take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音。
例如：hi |hai|, use |ju:z|
(3)闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节。
例如：leg, cross
48个国际音标表：
