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某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。卡片一根据卡

题文

(16分)某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。
卡片一  

某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。卡片一根据卡

(1)根据卡片一,归纳清政府采取的经济政策,其依据是什么?(3分)
卡片二

某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。卡片一根据卡

(2)结合所学知识,指出卡片二中俄国、美国、中国的三次改革在农业方面的主要内容分别是什么?(3分)
卡片三

某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。卡片一根据卡

(3)卡片三表明,二战后发达国家对经济政策做出了哪些调整?其特点是什么?(4分)
卡片四

某中学高一学生在老师指导下开展研究性学习。第一小组同学结合所学历史知识,围绕不同时期各国实施的“经济政策的调整”,做了几张资料卡片。卡片一根据卡
 
(4)20世纪50年代和1978年后,我国曾两次借鉴国外发展经济的模式。结合所学知识,回答这两个时期我国分别学习国外了什么发展经济的模式,并进行了哪些实践活动?(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)政策:重农抑商。 (1分)
依据:农业为四民提供粮食所以是本业,在人多地少的情况下更要驱民归农,才能民富国安,工商业不能生产粮食且与农业争劳动力。(2分)
(2)苏俄:在农业方面以固定的粮食税代替余粮收集制,(1分)
美国:调整农业生产,稳定农产品价格。(1分)
中国:在农村实行家庭联产承包责任制。(1分)
(3)调整:制订经济计划,指导经济发展;扩大政府开支,政府直接采购;建立福利国家制度。(3分)
特点:国家加强对经济的干预。(1分)
(4)50年代学习苏联的高度集中地计划经济体制,实行计划经济(一五计划);优先发展重工业,初步奠定社会主义工业化基础。(3分)
1978年以后学习西方先进经营方法、管理技术通过国家宏观调控、企业自主经营,实现经济持续增长,建立社会主义市场经济体制。(3分)

点击查看“海禁”与“闭关锁国”知识点讲解,巩固学习

解析


本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现不同时期各国实施的“经济政策的调整”是本题的主旋律。
(1)清政府采取的经济政策当然是重农抑商,关键是要答好依据是什么?答上“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”也是可以的,因为和“驱民归农,才能民富国安,工商业不能生产粮食且与农业争劳动力”是一样的。
(2)俄国、美国、中国的三次改革在农业方面的主要内容分别是什么?俄国的是要回答新经济政策在农业方面的内容,即是:以固定的粮食税代替余粮收集制。美国的是要回答罗斯福新政在农业方面的内容,即是:调整农业生产,稳定农产品价格。中国的当然是要回答在农村实行家庭联产承包责任制。
(3)第三问是要回答当代资本主义新变化的表现和新变化的显著特点。“制订经济计划,指导经济发展;扩大政府开支,政府直接采购;建立福利国家制度”这些特点是很容易在材料中找到的。至于显著特点的答案可以答国家垄断资本主义或者国家加强对经济的干预均可。
(4)第四问是要回答两个经济模式,第一段是学习苏联的模式,第二阶段是学习欧美的模式。实践活动就是概括改革开放前和改革开放后中国经济领域的大事,例如(一五计划),建立社会主义市场经济体制。

考点

据考高分专家说,试题“(16分)某中学高一学生在老师指导下开展.....”主要考查你对 [“海禁”与“闭关锁国” ]考点的理解。

“海禁”与“闭关锁国”

 

“海禁”与“闭关政策”政策:

1、原因:
①是封建自然经济的产物,它使封建统治者自我满足,味于世界大势,盲目排外。
②封建统治者维护封建统治的需要。明朝统治者担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇,危及明朝统治;清朝统治者为对付东南沿海人民的抗清斗争。
③倭寇骚扰与西方殖民者的扩张。明朝中期以后,日本倭寇侵扰我国东南沿海日益严重,西方殖民者向东方的殖民扩张日益疯狂,威胁中国沿海安全和清政府的统治,这是清政府实行此政策的客观原因。
从根本上看,明清时期实行闭关锁国的根本目的是为了维护封建统治。
2、表现:
①明朝:实行海禁;对外贸易只能在官方主持下进行。
②清朝:海禁、迁界;闭关锁国,只留极少口岸对外通商,由政府特许的商行统一对外贸易。
3、影响:
①曾起过一定的民族自卫作用。
②严重阻碍了国内商品经济和资本主义萌芽的发展。阻碍了中外交流,使中国与世隔绝,逐渐落后于世界。 

明清实行海禁和闭关锁国政策的原因和后果分析:

1、原因:
①明初实行海禁,主要是因为统治者担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇,危及明朝的统治。
②清初实行海禁主要是为了对付东南沿海人民的抗清斗争,特别是要割断东南沿海人民同台湾郑氏政权的联系。后来实行闭关锁国政策的主要原因是担心沿海人民同外国人交往会危及自己的统治;也受统治者盲目自大观念的影响。
③从根本上看,闭关锁国政策的实行是由自然经济的封闭性决定的。
2、后果:
①明代的重农抑商政策阻碍了工商业的发展;强化了封建自然经济,使之难以瓦解;
②“海禁”的后果:日本对中国的商品需求量扩大,“海禁”妨碍了海外市场的开拓,阻碍了资本主义萌芽的滋长;造成中国落后于世界;
③清代闭关锁国的后果:妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的滋长;隔绝了中西文化交流,使中国落后于世界潮流。

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