题文
2011年3月11日,日本地震导致福岛核电站发生爆炸和核泄漏,引发国内许多地方群众抢购和囤积食盐的风波。某校高三(3)班同学决定开展以“相信科学,理性生活”为主题的探究活动。
【参与讨论】抢盐风波来临,食盐价格不断攀升;抢盐的队伍不断延长;购盐的数量不断增长。国务院、商务部、各地方政府立 即启动应急预案,果断处理危机,及时平息抢盐风波。
(1)同学们从经济生活的角度,就“政府应如何应对此类危机”畅所欲言。请发表你的见解。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【建言献策】随着探究活动的深入,同学们认识到,政府的行动、公信力的提高对解决抢盐风波有重要 影响。为此,大家以“为民勤作为,提高公信力”为主题给政府写一份建议书。
(2)请你用唯物史观的知识,为这一主题提供佐证。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【倡议行动】在电脑网络、手机短信中盛传的“碘盐可防辐射以及海水受污染后海盐不可食用”信息,传播速度比核辐射还快,加剧了公众的恐慌情绪,致使抢盐风波席卷全国。为此,该班同学在全校倡议“做一个理性的网络公民”。
(3) 请你结合材料,从政治生活、文化生活角度,谈谈应如何践行。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①加强商品生产组织和市场管理,确保商品供给,稳定商品价格。②运用经济、法律和必要的行政手段,加强宏观调控。③加强消费心理引导,帮助群众树立正确的消费观。
(2)①社会存在决定社会意识,社会意识对社会发展具有能动作用。要求政府树立“为民勤作为、提高公信力”的正确的社会意识,促进社会的稳定和发展。②人民群众是历史的创造者,要求政府树立群众观点和群众路线,为民勤作为,提高公信力。③价值观对认识世界和改造世界具有导向作用,要求政府把人民群众的根本利益作为最高的价值标准,进行价值判断和价值选择,为民勤作为,提高公信力。
(3)政治生活角度:①坚持中国共产党的领导,遵循宪法和法律、遵循规则、程序参与网络生活。②正确处理权利与义务的关系,坚持个人利益与国家利益的统一。文化生活角度: ①树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养和科学文化修养。②提高辨别不同性质文化的眼力,弘扬、传播先进文化,抵御落后文化、腐朽文化。
点击查看文化发展的中心环节:思想道德建设知识点讲解,巩固学习
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“2011年3月11日,日本地.....”主要考查你对 [文化发展的中心环节:思想道德建设 ]考点的理解。
文化发展的中心环节:思想道德建设
社会主义荣辱观:
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
重视加强思想道德建设:
(1)思想道德建设,是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
(2)社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(3)在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
全面理解加强思想道德建设 :
内 容
地位 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容作用 集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向核心 为人民服务。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志原则 集体主义。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的,集体主义是社会主义经济、政治、文化和社会建设的必然要求重点 增强诚信意识基本要求 “五爱”——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义着力点 “四德”——社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德关于思想道德建设的认识误区:
误 区
剖 析
社会主义思想道德建设以集体主义为原则,是对个人利益的否定 集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合,促进社会和个人的协调发展,充分尊重和维护个人的正当利益,因此,坚持集体主义并非随意要求放弃个人利益社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事 中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和教育、科学、文化事业建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向特别提示:社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,彼此相辅相成、相互渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。文化建设是思想道德建设的基础,社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。全面把握社会主义荣辱观:
(1)社会主义荣辱观的主要内容胡锦涛同志把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,即:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
(2)社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。
(3)社会主义荣辱观的作用
①以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族基本道德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。
②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面:既凝结着中华传统美德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛的要求。
(4)提出社会主义荣辱观的重大意义:
社会主义荣辱观是塑造社会主义“四有”公民的精神指导;是建设和谐社会的内在要求;是培养社会主义一代新人的战略举措。
特别提示:在社会主义社会树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价,起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的作用。
加强思想道德建设:



