题文
阅读材料，回答问题。
材料一：近期社会上流传着这样的说法：想消费的人没钱，有钱的人不想消费；病不起, 药费让人脱层皮，读不起，选个学校三万起；毒胶囊、速成鸡化学元素都食尽；事不公心不平，心不平气不顺，气不顺难和谐。
（1）请从经济生活的角度回答如何解决上述存在的现象？（12分）
材料二：中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京胜利召开。十八大提出了居民收入倍增目标，备受全社会关注。
(2)从政治生活角度说明，我国政府应如何实现居民收入倍增目标？（10分）
(3)从“认识社会与价值选择”的角度，分析为什么党要提出居民收入倍增目标？（6分）
材料三：十八大报告提出“建设社会主义文化强国，要深入开展社会主义核心价值体系建设。”社会主义核心价值体系是兴国之魂，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
（4）用文化生活的知识分析，我们应该如何加强社会主义核心价值体系建设？（10分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①保持经济稳定增长，增加居民收入。（2分）②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2分）③增加居民收入在国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。（2分）④财政通过国民收入再分配,缩小收入差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会。（2分）⑤加强国家宏观调控，保障食品安全，稳定物价。（2分）⑥企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象，承担社会责任。（2分）
（2）①坚持对人民负责的工作原则和为人民服务的工作宗旨，切实维护最广大人民的根本利益；（2分）②政府履行维护人民民主和维护国家长治久安的职能，保障公民的合法权益；（2分）履行组织社会主义经济建设的职能，转变经济发展方式，发展第三产业，扩大就业，为居民收入倍增提供经济条件；（2分）履行组织社会主义文化建设的职能，提高劳动者的素质，为居民收入倍增提供精神动力和智力支持；（2分）履行社会公共服务职能，调整和完善分配政策，为居民收入倍增提供制度保障。（2分）
（3）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。我们要树立群众观点，坚持群众路线。中国共产党提出这一目标，体现了党坚持立党为公，执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；（3分）②价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。中国共产党提出这一目标，是党在正确价值观的导向下，自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，做出正确的价值判断和价值选择的体现。（3分）
（4）①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。（2分）
②建设社会主义核心价值体系，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；（4分）
③要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚。（4分）
点击查看文化发展的中心环节：思想道德建设知识点讲解,巩固学习
解析
（1）材料讲了这样几层意思：一，收入是消费的基础，二、稳定物价，三，实现社会公平，根据这几层意思，找到书中对应的知识点即可，要增加收入必须发展经济，要稳定物价，必须国家加强宏观调控，要实现社会公平必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，增加居民收入在国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重，财政通过国民收入再分配,缩小收入差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会。
（2）题目要求从政府的角度分析，政治生活中和政府有关的知识点有：政府的性质、宗旨、职能、工作原则、依法行政；和村委会有关的知识点：性质、作用。比对“居民收入倍增目标”，选择合适知识点结合材料分析即可。
（3）认识社会和价值选择就是历史唯物主义，关键词是居民，居民也就是人民，历史唯物主义中和人民有关的知识点有：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，做出正确的价值判断和价值选择的体现。结合材料分析即可。
（4）如何加强社会主义核心价值体系建设，这是书本上一个确定的知识点，只要按书上的内容回答即可。
点评：经济生活的主观题要就问题来问题，《政治生活》问答题要得高分，一定要学会定位主体，依据主体来识记知识点。用材料来比对知识点，知识点结合材料，就是答案，哲学主观题要根据问题和材料来确定原理和方法论。
考点
据考高分专家说，试题“阅读材料，回答问题。材料一：近期社会上流.....”主要考查你对 [文化发展的中心环节：思想道德建设 ]考点的理解。
文化发展的中心环节：思想道德建设
社会主义荣辱观：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
重视加强思想道德建设：
(1)思想道德建设，是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。
(2)社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(3)在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
全面理解加强思想道德建设 ：
内 容
地位 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容作用 集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向核心 为人民服务。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志原则 集体主义。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的，集体主义是社会主义经济、政治、文化和社会建设的必然要求重点 增强诚信意识基本要求 “五爱”——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义着力点 “四德”——社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德关于思想道德建设的认识误区：
误 区
剖 析
社会主义思想道德建设以集体主义为原则，是对个人利益的否定 集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，因此，坚持集体主义并非随意要求放弃个人利益社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事 中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和教育、科学、文化事业建设两个方面。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向特别提示：社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、相互渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。文化建设是思想道德建设的基础，社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。全面把握社会主义荣辱观：
(1)社会主义荣辱观的主要内容胡锦涛同志把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”，即：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
(2)社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
(3)社会主义荣辱观的作用
①以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族基本道德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面：既凝结着中华传统美德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛的要求。
(4)提出社会主义荣辱观的重大意义：
社会主义荣辱观是塑造社会主义“四有”公民的精神指导；是建设和谐社会的内在要求；是培养社会主义一代新人的战略举措。
特别提示：在社会主义社会树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价，起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的作用。
加强思想道德建设：
