修辞方法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言的表达效果，使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
除此之外，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。学习修辞，不要死抠名词术语，要结合具体的语境，体会修辞的表达效果，并能学会运用修辞手法造句。
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
带有修辞手法的句子一、比喻：
1、苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
2、矜持的心就像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。
3、 朝霞的形状变化无穷，一会儿像一只飞翔的小鸟，一会儿像一只展翅的雄鹰。忽然，来了一条长龙，它十分凶猛，有两对尖锐的大爪子，在天空中张牙舞爪。可没过多久，这条龙就不见了。
4、我的时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
5、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
二、拟人：
1、午夜时分，一切都好似睡熟了，星星在天上眨着瞌睡的眼睛。
2、荷叶上的水珠，好似一颗颗晶莹圆润的珍珠。
3、今晚的月亮好似银盘挂在天空。
4、潭水清澈碧绿，好似看尽人间世态炎凉的眼眸，沉静，深邃。
5、翠绿的荷叶像一张翡翠盘，积存在荷叶上的雨珠，好似颗颗珍珠.
三、夸张：
1、班里静得连针掉了都能听见。
2、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
3、小朋友乘棉花糖气球飞来。
4、交语速装束，络绎如浮云。
5、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
四、反复：
1、山谷回音，他刚离去，他刚离去。
2、好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
五、排比：
1、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
六、对偶：
1、墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、才饮长沙水，又食武昌鱼。
七、反问：
1、不入虎穴，焉得虎子
2、皮之不存，毛将焉附
3、塞翁失马，焉知非福
4、人非圣贤，孰能无过?
