题文
(26分)2013年12月4日,珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明,伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为“世界上最古老的计算机”。
我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹,其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代,由于手工业、商业和对外贸易的发展,特别是商业贸易的发展,对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题,要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下,古代流传下来的筹算,已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。珠算的推广,促进了古代商业经济的发展。
结合材料,回答下列问题:
(1)运用《文化传承与创新》的相关知识,说明我国珠算申遗的文化价值。(14分)
(2)筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础的”?(12分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)珠算作为文化遗产,是我们国家和民族历史成就的重要标志;珠算作为传统文化,是维系中华民族生存和发展的精神纽带。(5分)珠算申遗对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要作用,(4分)有利于对传统文化的继承保护和创新,发挥传统文化的积极作用,有利于中华文化的传播与交流,推动世界文化的发展。(5分)
(2)实践是认识的来源,珠算的出现是古代手工业、商业和对外贸易发展的产物;(3分)实践是认识的动力,珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求;(3分)实践是检验认识真理性的唯一标准,当时,日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要;(3分)实践是认识的目的和归宿,珠算的推广,促进了我国经济社会的发展。(3分)
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解析
(1)本题的知识限定是十分明确,要求运用文化传承与创新的知识。设问的指向是说明我国珠算申遗的文化价值。考生在分析时,首先从文化遗产的重要性的角度分析说明珠算申遗成功对世界文化多样性的展现具有重要意义;其次可以从文化的继承与发展的角度分析说明珠算申遗成功对对我国传统文化的传承与发展的意义即可。
(2)本题属于如何体现类的解答题。考生在回答本题时,要注意“实践是认识的基础”具体表现在四个方面,从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿等方面回答,要注意每一个要点都和珠算的发展演变相联系。
考点
据考高分专家说,试题“(26分)2013年12月4日,珠算被联.....”主要考查你对 [世界文化多样性 ]考点的理解。
世界文化多样性
民族节日含义:
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化长期的积淀。
文化遗产含义:
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化多样性的含义:
相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性,指的是不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化是世界性和民族性的统一:
(1)文化的世界性和民族性的关系。二者是一般与个别、普遍性与特殊性的关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性,它使世界上各民族的文化互相区别开来。
(2)文化的世界性和民族性,反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在,世界性寓于民族性之中,没有民族性就没有世界性。民族性和世界性的界限具有相对性,他们在一定条件下相互转化。
文化是民族的又是世界的:
民族文化 世界文化表现 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍的规律原因 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律结论 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
民族节日的价值:
(1)民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化元素,是一个民族历史文化的长期积淀。
(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。
尊重文化多样性的意义:
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
A每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 B在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。
C尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。
尊重和保存不同民族文化,是人类生存和发展的基础
对待文化多样性的正确态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
处理文化多样性的原则:
尊重各国文化一律平等的原则
世界文化的多样性:



