题文
（16分）近年来，名人故里之争愈演愈烈，从炎帝到老子；从司马迁到诸葛亮……上演了一幕幕政府带队、专家论证的“连续剧”。令人匪夷所思的是，如今就连传说中的“牛郎织女”和“孙悟空”都有了“故里”。更有甚者，被中国传统文化所不容的西门庆，也被两省三地争得不亦乐乎。同时，不少名人故居被过度商业开发，引起不小的争议。
（1）你是否赞同争夺名人故里现象?运用文化知识简要说明理由。（8分）
（2）针对争夺和开发名人故里资源的现状，请从哲学角度提出可行性建议。（8分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）答案一：赞同。争名人故里，有利于传统文化的继承和发展；有利于提升地方的文化底蕴和知名度；有利于丰富人们的精神生活；有利于推动地方经济的发展。
答案二：反对。争夺名人故里实质是挣抢经济利益，忽视了文化遗产的真正价值；兴建假文物，过度的商业炒作，破坏了文化遗产；炒作负面文化现象，产生了不良社会影响，有违社会主义核心价值观。（8分，从上述任一角度回答均可）
（2）要从当地的自然资源、文化禀赋、人文特点出发，切忌急功近利、盲目跟风；文化遗产的开发与保护是一个问题的两个方面，争名人故里不仅是争利益，更有保护遗产的责任（更要注重精神传承，弘扬历史名人所承载的思想文化与精神内涵）； 坚持正确的价值取向，切忌混淆善美丑恶，背离道德伦理。（8分）
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解析
本题以争夺和开发名人故里现象为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查范围文化生活、生活与哲学，考查知识点文化的继承、一切从实际出发、两点论、价值观，题目类型辨析类、措施类。第一问，是观点辨析题目，这类题目没有绝对的对与错，只要言之有理即可，赞同与不赞同都要说出其依据。如果赞同，就要说明争夺名人故里，对传统文化，对地方文化和经济以及对个人发展的积极影响，如果反对，就要说明争夺名人故里对文化遗产自身的破坏、对社会造成的不良影响；第二问，本题的难度较大，本题设问“从哲学角度”，范围较为宽泛，不容易进行准确的知识定位，对学生根据设问及材料中提取信息和提炼哲学观点的能力要求较高，材料中“令人匪夷所思”的现象，很明显没有做到从实际出发；“争得不亦乐乎”“过度商业开发”，则体现只注重追逐利益，忽略文化的传承以及没有坚持正确的价值观；根据以上核心信息提炼出三个建议，即一切从实际出发、坚持两点论、坚持正确的价值观。
考点
据考高分专家说，试题“（16分）近年来，名人故里之争愈演愈烈，.....”主要考查你对 [文化在继承中发展 ]考点的理解。
文化在继承中发展
教育在文化传承中的作用：
(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
(3)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。
教育的重要性：
(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
影响文化发展的重要因素：
社会制度的更替 社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程科学技术的进步 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展思想运动 思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展
文化在继承中发展：
