题文
读等压面分布图，完成下列问题。（10分）
（1）假设图为甲乙两地的热力环流图，比较判定甲地与乙地的冷热,温度：甲 乙（高于、低于或等于）。甲乙丙丁四地之间的热力环流呈 (顺或逆)时针方向流动，
其形成的根本原因是 ；气压由高到低的排列情况为： 。
（2）假设图为夏季海陆间的季风环流图，那么图中的甲地为 （填陆地或海洋），①风的性质为 。
（3）假设图为三圈环流中南半球的中纬环流图，判断甲乙的气压带名称：甲 、乙 ，甲乙之间的风带名称 ，风向为 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）甲热乙冷 顺 冷热不均；乙＞甲＞丙＞丁
（2）陆地 温暖湿润
（3）副极地低气压带 副热带高气压带 盛行西风 西北风 （每空1分，共10分）
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解析
主要考查了热力环流、季风环流和三圈环流相关知识。
（1）热力环流是大气运动一种最简单的运动形式。图中甲、乙代表近地面，丙、丁代表高空。根据近地面等压线的弯曲情况，乙处等压线向上弯曲为高气压，甲处等压线向下弯曲为低气压。因为甲和乙处于同一水平面上且甲的气压低于乙地，所以，甲的温度要高于乙地。（同一水平面上两点相比，气压与气温的情况相反。）那么在垂直方向上，甲处气流上升，乙处气流下沉。高空中，丙为高压，丁为低压，同一水平面上，气流会从高气压流向低气压，近地面，气流从乙流向甲，高空，气流从丙流向丁，所以，甲乙丙丁四地之间的热力环流呈顺时针方向流动。热力环流形成的根本原因是因为地面受热不均。四地气压高低情况：近地面，乙大于甲；高空，丙大于丁；气压随着高度的增加而减小，所以，乙＞甲＞丙＞丁。
（2）假设图为夏季海陆间的季风环流图，夏季，风从海洋吹向陆地，图中近地面，乙为高压，甲为低压，风从乙吹向甲，得到甲为陆地，乙为海洋。因为风从海洋吹向陆地，所以，性质应为温暖湿润。
（3）假设图为三圈环流中南半球的中纬环流图，甲处气流上升，应为60°S，乙处气流下沉，应为30°S。那甲为副极地低气压带，乙为副热带高气压带，两者之间的风向为盛行西风（西北风）。
考点
据考高分专家说，试题“读等压面分布图，完成下列问题。（10分）.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。
大气的水平运动
大气的水平运动——风：
形成的直接原因是水平气压梯度力
三种力的不同特点：
(1)水平气压梯度力
大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。
(2)地转偏向力
与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。
(3)摩擦力
与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计。
三种作用力的概念、影响与画法：
作用力
概念
对风速、风向的影响
风向的画法
水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度力越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)；不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交大气水平运动三种作用力对比分：
