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图为我国沿30°N两地理要素分布示意图。读图完成下列各题。小题1:①和②代表的地理要素分别可能是A.年太阳辐射总量和热量B.耕地面积和粮食产量C.全年平均降

题文

图为我国沿30°N两地理要素分布示意图。读图完成下列各题。

图为我国沿30°N两地理要素分布示意图。读图完成下列各题。小题1:①和②代表的地理要素分别可能是A.年太阳辐射总量和热量B.耕地面积和粮食产量C.全年平均降

小题1:①和②代表的地理要素分别可能是  (   )A.年太阳辐射总量和热量B.耕地面积和粮食产量C.全年平均降水量和平均气温D.人口分布密度和人口数量小题2:造成①、②如图变化主要因素的叙述,正确的是(   )A.①—纬度位置B.②—距海远近C.①—地形和气候D.②—地形和土壤

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:A
小题2:C

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解析


小题1:①要素青藏高原多,但是110°E位置的四川盆地少,所以可能为太阳辐射;②要素,西部地区少,东部地区较多,可能为温度,热量。所以本题选择A选项。
小题2:青藏高原地势高,大气稀薄,晴天多,日照时间长,太阳辐射强;但四川盆地为盆地地形,云层厚,对太阳辐射的削弱作用强。西部地势高,气温低,东部地势低,气温相对较高。所以本题选择C选项。

考点

据考高分专家说,试题“图为我国沿30°N两地理要素分布示意图。.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 

三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


图为我国沿30°N两地理要素分布示意图。读图完成下列各题。小题1:①和②代表的地理要素分别可能是A.年太阳辐射总量和热量B.耕地面积和粮食产量C.全年平均降

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