题文
（14分）济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象，该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充下表中内容。（4分）
地点
现象
分析
①和②
风向不同
②风向主要成因是
③和④
地方时不同
大约差 小时
⑤和⑥
自然带不同
体现了自然环境的 特征，自然带的这种变化反映了 规律
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表)，请写出该时段影响①地的天气系统名称，并分析判断依据。（4分）
（4）描述苏门答腊岛地形的基本特征。（2分）
（5）苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称，曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)见下表
分析
南半球的东南信风越过赤道，向右偏转为西南季风
2
差异性 从赤道向两极的地域分异
(2)冷锋。该天气系统过境时：风向由西南风转为西北风，风力加大；出现强降雨天气；天气系统过境后与过境前相比，气温明显下降。
(3)西(南)部为山地(多火山)，东(北)部为平原(多沼泽)；地势西南高东北低。
(4)苏门答腊岛位于多火山地震带(或板块交界处)，导致周边山体松动，岩石破碎；地形崎岖，坡度大；热带雨林气候区，降水量大且多暴雨；由于各种自然和人为原因，导致植被覆盖率下降。
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解析
分析
南半球的东南信风越过赤道，向右偏转为西南季风
2
差异性 从赤道向两极的地域分异
考点
据考高分专家说，试题“（14分）济南市某校“地理社团”在201.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。
大气的水平运动
大气的水平运动——风：
形成的直接原因是水平气压梯度力
三种力的不同特点：
(1)水平气压梯度力
大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。
(2)地转偏向力
与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。
(3)摩擦力
与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计。
三种作用力的概念、影响与画法：
作用力
概念
对风速、风向的影响
风向的画法
水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度力越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)；不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交大气水平运动三种作用力对比分：
