题文
（28分）读“风的形成示意图”，回答下列问题。
(1)该图表示______________________ (近地面或高空)风向图，判断的依据是______________________________________________________________。（4分）
(2)此风是在___________半球，判断理由是___________________________________。（4分）
(3)图中的a表示_________________，b表示_________________，c表示___________________，d表示___________________。（8分）
(4)图中a的特征是_______________________________________________________，c的
特征是______________________________________________________________。 （8分）
(5)图中A、B两地中，风速较大的是___________地，原因是 _______________________
_________________________________________________________________。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:近地面 风向与等压线斜交（4分）
小题2: 北 地转偏向力向右偏（4分）
小题3: 水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力（8分）
小题4: 与等压线垂直，由高压指向低压，决定风的大小与趋向
方向与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏（8分）
小题5: B 等压线较A处密集，水平气压梯度力较A处大（4分）
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解析
小题1:图示风向受摩擦力作用，故判断为近地面的风向。
小题2:图示风向向右偏，判断位于北半球。
小题3:图示a与等压线垂直，由高压指向低压，判断为水平气压梯度力。B斜穿等压线，由高压指向低压，判断为风向；c与风向相垂直，判断为地转偏向力；d与风向方向相反，判断为摩擦力。
小题4:见上题分析。
小题5:图示B处等压线较密，表示水平气压梯度力较大，故风向较大。
点评：本题解题的关键是掌握三个力对风的作用效果和各自的特征。
考点
据考高分专家说，试题“（28分）读“风的形成示意图”，回答下列.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。
大气的水平运动
大气的水平运动——风：
形成的直接原因是水平气压梯度力
三种力的不同特点：
(1)水平气压梯度力
大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。
(2)地转偏向力
与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。
(3)摩擦力
与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计。
三种作用力的概念、影响与画法：
作用力
概念
对风速、风向的影响
风向的画法
水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度力越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)；不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交大气水平运动三种作用力对比分：
