题文
读图，回答下列问题。（9分）
（1）如果此图表示北半球中纬度的大气环流圈，B、C在近地面，A、D在高空，则B是
（气压带或风带的名称），在②控制下的气候特征是 。
（2）如果此图表示东亚季风环流，B处是亚欧大陆，C处是太平洋，则此图所示的季节是
，②的实际风向是 风。
（3）如果此图表示局部洋流模式示意图，图中①、②、③、④洋流构成了北半球 (中低纬或中高纬)海区的大洋环流。①、③洋流中，属于暖流的是 ；③洋流对沿岸气候具有 作用。
（4）如果此图表示岩石圈物质循环，A、B、D表示三大类岩石，C表示岩浆，则②表示的地质作用或过程是 ，D表示的岩石按成因属于 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）副热带高气压带 温和湿润
（2）冬季 西北
（3）中高纬 ③ 增温增湿
（4）高温熔化 岩浆岩
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解析
小题1:由图中可判断，在近地面， B为高压、C为低压。北半球中纬度的大气环流圈中，近地面高压为副热带高气压带，即B，近地面低压为副极地低气压带，即C，那么②盛行西风带，在它的控制下气候出现温和湿润特征。
小题2:由图中可判断，风是从陆地吹向海洋的，气流比较干且冷，为冬季，因此实际风向是西北风。
小题3:由图中可判断，洋流呈逆时针，而且在北半球，因此是中高纬海区的大洋环流。③洋流由低纬流向高纬，为暖流，具有增温增湿作用。
小题4:由图中可判断，D为岩浆岩，三大类岩石之一转化为岩浆的过程为高温熔化。
点评：此类试题难度一般，对于此类试题，学生应把握地壳内部物质循环过程。解答此题需注意以下：在解答非选择题时，审题要格外认真，尽量做到准确、细致。有时由于题目条件隐蔽，更应仔细阅读题干及所提供的文字、图像、表格等材料，划出与问题有关的关键字词，还要注意挖出隐含信息，在此基础上理清头绪，从不同角度、不同层面进行思考，确保答案全面、完整，避免失分。
考点
据考高分专家说，试题“读图，回答下列问题。（9分）（1）如果此.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。
大气的水平运动
大气的水平运动——风：
形成的直接原因是水平气压梯度力
三种力的不同特点：
(1)水平气压梯度力
大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。
(2)地转偏向力
与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。
(3)摩擦力
与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计。
三种作用力的概念、影响与画法：
作用力
概念
对风速、风向的影响
风向的画法
水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度力越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)；不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交大气水平运动三种作用力对比分：
