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读环流示意图,完成题。小题1:若此图为热力环流模式图,甲乙为相距不远的陆地,②③为垂直气流,①④为水平气流,则甲乙丙丁四处气压的关系为A.甲>乙>丙>丁B.乙>

题文

读环流示意图,完成题。

读环流示意图,完成题。小题1:若此图为热力环流模式图,甲乙为相距不远的陆地,②③为垂直气流,①④为水平气流,则甲乙丙丁四处气压的关系为A.甲>乙>丙>丁B.乙>

小题1:若此图为热力环流模式图,甲乙为相距不远的陆地,②③为垂直气流,①④为水平气流,则甲乙丙丁四处气压的关系为A.甲>乙>丙>丁B.乙>甲>丙>丁C.乙>丙>丁>甲D.乙>甲>丁>丙小题2:若此图为三圈环流的低纬环流模式图,甲乙为近地面,则①处为A.副热带高气压带B.西风带C.赤道低气压带D.信风带

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:D

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解析


小题1:根据气流在同一水平面上总是从高压流向低压,在竖直方向上,越往高空,气压越低。即可得出其中四地的气压大小关系为乙>甲>丁>丙
小题2:若此图为三圈环流的低纬环流模式图,甲乙为近地面,则甲为赤道低压,乙为副热带高压,从副热带高压吹向赤道低压的只能是信风,北半球为东北信风,南半球为东南信风。故选D
点评:本组题通过气流的运动模式模式考查考生对热力环流及三圈环流、气压带和风带等相关知识的理解,试题本身的难度较大,需要考生掌握全球气压风带的分布规律及热力环流中同一水平面上、竖直方向的气压大小的比较,试题对高一的考生来有一定的难度,属于中档偏难的题目

考点

据考高分专家说,试题“读环流示意图,完成题。小题1:若此图为热.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 

三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


读环流示意图,完成题。小题1:若此图为热力环流模式图,甲乙为相距不远的陆地,②③为垂直气流,①④为水平气流,则甲乙丙丁四处气压的关系为A.甲>乙>丙>丁B.乙>

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