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读“某月风向图”,回答下列问题。此图表示月季风图,A为季风,B为季风。盛行A季风时我国东部地区的气候特征是。B季风的成因是。此时

题文

读“某月风向图”,回答下列问题。(8分)

读“某月风向图”,回答下列问题。此图表示月季风图,A为季风,B为季风。盛行A季风时我国东部地区的气候特征是。B季风的成因是。此时

(1)此图表示      月季风图,A为     季风,B为      季风。
(2)盛行A季风时我国东部地区的气候特征是                      
(3)B季风的成因是                                   
(4)此时地球位于公转轨道的     点附近,公转速度较     ,北半球的昼夜状况是                   

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)7  东南  西南      3分
(2)高温多雨   1分
(3)南半球的东南信风夏季北移越过赤道,在地转偏向力影响下向右偏转成的
(4)远日点  慢   昼长夜短  3分

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解析


(1)根据图示东亚盛行东南季风,南亚盛行西南季风,故判断此时为北半球夏季,即7月。A位于东亚,图示可直接判读为东南季风;B位于南亚,图示可直接判读为西南季风。(2)东南季风来自较低纬度的海洋,故其性质高温多雨。(3)B为南亚夏季的西南季风,其成因是由于南半球的东南信风在夏季越过赤道,进入北半球,则在地转偏向力向右偏的影响下,而形成西南季风。(4)此时为北半球夏季,地球公转接近于远日点附近,则公转速度较慢,此时太阳直射点位于北半球,故北半球昼长夜短。
点评:本题难度一般,基础性试题,掌握东亚季风和南亚季风的冬夏季风风向的差异和成因是解题的关键,学生只要能根据风向的差异判断不同的季节,并结合地球公转运动经过近日点和远日点的大致时间即可判断公转速度、昼夜长短分布等内容。

考点

据考高分专家说,试题“读“某月风向图”,回答下列问题。(8分).....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 

三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


读“某月风向图”,回答下列问题。此图表示月季风图,A为季风,B为季风。盛行A季风时我国东部地区的气候特征是。B季风的成因是。此时

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