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。龙是中华民族的图腾,我们都是龙的传人。而由于取材于现实世界中的原型不同,在西方基督教文化中,Dragon是罪和异教的象征。在中国传统

题文

(6分)。龙是中华民族的图腾,我们都是龙的传人。而由于取材于现实世界中的原型不同,在西方基督教文化中,Dragon(中文译为“龙”)是罪和异教的象征。在中国传统文化中,龙象征高贵与力量,彰显昂扬向上、自强不息的精神。
由于社会历史、知识与文化背景等的差异导致社会实践活动的差异,决定了西方关于龙的认识具有差异性。随着中国经济的高速发展,包括国防力在内的综合国力不断增强,西方某些人常用Dragon歪曲地指代中国龙,用Dragon的庞大身躯和残暴特性来暗示中国的强大和对别国的威胁,鼓吹“中国威胁论”。
中西方关于龙的认识有明显差异,请说明其哲学依据。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

①物质决定意识,意识是对物质的反映。由于取材于现实世界中的原型不同,中西方关于龙的认识也不同。(3分)
②实践是认识的来源。社会历史、知识与文化背景等的差异导致社会实践活动的差异,决定了西方关于龙的认识具有差异性。(3分)

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解析


材料中“龙是中华民族的图腾”和“在西方基督教文化中,Dragon(中文译为“龙”)是罪和异教的象征。在中国传统文化中,龙象征高贵与力量,彰显昂扬向上、自强不息的精神。”体现出物质与意识的辩证关系。材料中“由于社会历史、知识与文化背景等的差异导致社会实践活动的差异,决定了西方关于龙的认识具有差异性” 说明实践是认识的来源。
点评:本题要求学生通过材料分析归纳出物质与意识的辩证关系和实践是认识的来源,解答此题是应着重把握关键句,并注意理论与材料分析相结合。在解答物质与意识的辩证关系时,应会联想到两个方法论要求,这是高考中重要的考点,需认真对待。

考点

据考高分专家说,试题“(6分)。龙是中华民族的图腾,我们都是龙.....”主要考查你对 [文化在继承中发展 ]考点的理解。

文化在继承中发展

 

教育在文化传承中的作用:
(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。
(3)随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中,科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的,属于内部因素;生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时,可以变通地从这几个角度提出,还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。

教育的重要性:
(1)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4)建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。
(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

影响文化发展的重要因素:

社会制度的更替 社会制度的更替,是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时,文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程科学技术的进步 科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展思想运动 思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展

文化在继承中发展:


。龙是中华民族的图腾,我们都是龙的传人。而由于取材于现实世界中的原型不同,在西方基督教文化中,Dragon是罪和异教的象征。在中国传统

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