2000 多年前，儒家提出了自己的大同理想社会；党的十八大提出了全面建成小康社会的目标。材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与（

题文

（24 分）2000 多年前，儒家提出了自己的大同理想社会；党的十八大提出了全面建成小康社会的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与（jǔ）能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”（选自《礼记·礼运》）
材料二 “社会主义核心价值体系深入人心，公民文明素质和社会文明程度明显提高”、“人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定。”（选自《十八报告》关于全面建成小康社会目标的叙述）
（1）结合研究材料二与材料一在思想内容上的异同，谈谈你对正确对待传统文化的理解。（12 分）
（2）有人说：“全面建成小康社会目标能否实现，完全取决于中国共产党能否进行科学的领导。”请用 政治生活的知识对此观点进行评析。（12 分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①正确对待传统文化，必须取其精华，继承其合理成分。（2 分）全面建成小康社会目标继承了大同理想中重视引导社会价值观、保障民生、稳定社会等合理的思想成分。（2 分） ②正确对待传统文化，必须去其糟粕，剔除其消极成分。（2 分）全面建成小康社会目标剔除了大同理想中男女有别等带有封建制度烙印的消极思想成分。（2 分） ③正确对待传统文化，还应推陈出新，结合时代要求进行丰富和创新。（2分）全面建成小康社会目标，在继承大同理想合理成分的基础上，增加了许多具有当代中国特色的新内容。（2 分）
（2）①这一观点是不科学的。 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，因此，全面建成小康社会目标能否实现，党的领导是否科学起着关键性作用，但并不是全部作用。（4 分） ③实现全面建成小康社会目标离不开我国各级各类国家机关科学行使国家职能，（2 分）离不开各民主党派科学有效地发挥参政党作用，（2分）离不开广大公民的积极参与（2分），离不开各族人民的团结奋斗。（2分）

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解析

（1）正确对待传统文化的态度是“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”，结合材料中的内容，分析全面建成小康社会目标中对传统文化的继承与剔除；对待传统文化，还要与时俱进，增加与时代发展相适应的新内容。（2）首先要根据所学政治生活知识对题目中的观点做出准确判断。题目认识到了坚持党的领导的作用，但忽视了其他方面，是不科学的。发展中国特色社会主义，必须要坚持中国共产党的领导，但中国共产党的领导不是全部作用，还需要各级各类国家机关行使国家职能、广大人民群众的积极参与等。

考点

据考高分专家说，试题“（24 分）2000 多年前，儒家提出了.....”主要考查你对 [文化在继承中发展 ]考点的理解。

文化在继承中发展

教育在文化传承中的作用：
(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
(3)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。

教育的重要性：
(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

影响文化发展的重要因素：

文化在继承中发展：