题文
(22分)阅读下列材料，回答问题。
中国人以超凡的想象力，刻绘着中华民族瑰丽绚烂的飞天梦:“嫦娥奔月”；“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”；明朝人万户试用火药推力上天，虽死而名垂青史……如今，经过几代航天人的努力，长征火箭将“嫦娥三号”顺利送上太空，使中国成为世界上第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家，谱写着探索宇宙、和平利用太空的崭新篇章。
（1）根据材料，从《文化生活》角度，简要说出探索太空的历程对你学习生活的两点启示。(10分)
（2）结合材料，分析实践所具有的特点。(12分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①继承和发扬中华民族的优良传统。（或“中华文化、优秀传统文化、做民族文化的传承者享受者”）（4分）
②立足实践（2分），培育创新意识和创新精神（或“培育时代精神”（2分）。
③弘扬和培育中华民族情神。（4分）
④树立高度的文化自觉和文化自信。（4分）
⑤树立崇高理想信念（2分），加强自身的思想道德和科学文化修养（或“全面个人素质、追求更高的思想道德目标”。（2分）
⑥树立正确的世界观、人生观和价值观（2分），践行社会主义核心价值观。（2分）
(评分说明:考生只要依据文化生活知识写出对自身学习、生活的两点启示，不必分析说明；每点5分，共10分。从其它方面回答，言之有理，亦可酌情给分。)
（2）①人们在探索太空的实践中，其主体、运用工具和对象都是客观的，说明实践具有客观物质性。
②人们对太空的探索是有目的、有意识的，离不开主观能动性的发挥，说明实践具有主观能动性。
③人们对太空的探索不是纯粹个人的活动，同时是一个不断发展的过程，说明实践具有社会历史性。
(评分说明:每点4分，其中正确指出一个特点给2分，结合材料加以说明给2分。观点与材料分开论述最高给9分)
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解析
（1）该题以我国探索太空的历程为材料，考查学生对文化社会知识的熟练掌握和灵活运用。我国探索太空的历程体现了中华民族优秀文化，是不断创新的过程，学生可以从以上角度分析对我们学生生活的启示。
（2）该题首先要熟练掌握和理解实践的基本特点，从客观物质性、主观能动性、社会历史性三个特点上回答，注意准确分析材料内容，概括人们在探索太空历程中如何体现这三点的。
考点
据考高分专家说，试题“(22分)阅读下列材料，回答问题。中国人.....”主要考查你对 [文化在继承中发展 ]考点的理解。
文化在继承中发展
教育在文化传承中的作用：
(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
(3)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。提醒 影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。
教育的重要性：
(1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
(2)教育是文化传播的重要途径。
(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
影响文化发展的重要因素：
社会制度的更替 社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程科学技术的进步 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展思想运动 思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展
文化在继承中发展：
