题文
中印两国是友好邻邦，两国文化交流一直是两国对外关系的重要组成部分。阅读材料回答问题。
材料一：2011年7月11日，中印文化艺术界高层论坛在北京召开，中印两国学者共同研讨“谭云山现象”，并展望21世纪中印文化交流的前景。谭云山是一名杰出的中印友好全都。1928年，他接受印度诗圣泰戈尔的邀请到印度国际大学作者，从此致力于传播中国文化，并潜心研究佛教和印度文化。1937年，谭云山创建印度国际大学中国学院，并出任首任院长，数十年致力于中印文化交流的教学和学术研究，为构筑中印文化桥梁、传播中印文化付出了比重的精力，他本人也被誉为“现代玄奘”。
材料二：2010年9月22日温家宝总理在出席“中印青年传统文化交流大舞台”活动发表讲话时指出，中印青年交流从传统文化入手，很有意义。中国的太极拳、书法、茶艺和印度的瑜伽、音乐、舞蹈是两国传统文化的瑰宝，尽管文化形态各异，但都蕴涵自然、和谐、包容之美。他希望两国青年朋友在交流切磋传统文化技艺的同时，能够领悟和传承其精神内涵，成为相互尊重、相互学习、共同进步的好朋友、好伙伴。
（1）简述“谭云山现象”的文化价值。
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（2）结合材料二，就我国如何推动文化交流谈谈自己的看法。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）“谭云山现象”是中印文化交流的缩影和典型，它推动了中华文化在印度的传播，加深了印度人民对中华文化的理解，扩大了中华文化的国际影响力；也有利于印度文化在中国的传播，加深了中国人民对印度文化的了解，促进了中华文化的发展和进步。“谭云山现象”还启示我们，要高度重视教育在文化传播和交流中的重要作用；要提高自己的文化素质，做文化交流的使者。
（2）①充分挖掘本国的优秀文化资源，尊重其他国家和民族的文化。②通过各种形式，积极主动地推动中华文化走向世界。③广泛了解外国文化，热情地欢迎世界各国文化在中国的传播。吸收各国优秀文明成果。④加强教育，开展各项文化活动，努力把我国公民尤其是青年培养成传播中华文化的使者。
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解析
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考点
据考高分专家说，试题“中印两国是友好邻邦，两国文化交流一.....”主要考查你对 [文化的交流与传播 ]考点的理解。
文化的交流与传播
文化传播的含义：
文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
大众传媒的含义：
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被成为大众传媒。
文化多样性与文化交流的关系：
(1)文化多样性是文化交流的前提。
(2)尊重文化的多样性，有利于促进世界文化交流。
(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。
文化传播的多种途径：
途径 具体表现商业贸易 商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化人口迁徙 每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响教育 人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式其他途径 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中
现代文化传播的手段：
(1)主要手段：大众传媒如今已成为文化传播的主要手段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
(2)特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
文化交流的意义：
促进了中华文化的发展和进步，提高了中华文化的国际地位和影响力，增强了我国的综合国力；丰富发展了外国文化，增强了中外互信，推动了世界文化的丰富与发展。
加强中外文化的交流：
(1)要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
(2)加强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
(3)中外文化交流是双向的，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
文化在交流中传播:
