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读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。在上图中完成热力环流示意图,并画出近地面的等压面。简要描述

题文

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。(11分)

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。在上图中完成热力环流示意图,并画出近地面的等压面。简要描述

(1)在上图中完成热力环流示意图,并画出近地面的等压面。(2分)
(2)简要描述上图A、B、C、D四地之间热力环流的形成过程。(4分)
(3)下图为A、B两地的气温日变化曲线图,其中日较差较小的是     ,试分析原因。(3分)

读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。在上图中完成热力环流示意图,并画出近地面的等压面。简要描述

(4)如果A地是陆地,B地是海洋,则此时应该是__________(白天或夜晚),此时A地与B地间吹__________风(风向)。(2分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)顺时针方向画箭头  等压面A处凹B处凸(2分)
(2)A处空气受热膨胀上升,B处空气冷却收缩下沉,导致近地面B处形成高压,A处形成低压,空气从B处流向A处,高空D处形成高压,C处形成低压,空气从D处流向C处。(4分)
(3)A地   A地多阴雨天气,白天云层削弱了太阳辐射,气温不太高,夜晚云层增强了大气逆辐射,对地面起保温作用,气温不太低,所以A地气温日较差小。(3分)
(4) 白天  东南风(2分)

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解析


(1)图中给出的高空等压面,等压面向高处凸的位置为高压区,向低处凹的位置为低压区,所以高空中C为低压,D为高压。根据近地面与高空的气压状况相反的规律,可以推出A为低压,等压面向低处凹;B为高压,向高处凸。
(2)由于热力因素形成的热力环流,A处受热,气流上升,形成低压,B处空气受冷收缩下沉,形成高压,高空D处形成高压,C处形成低压;水平方向上气流由高压流向低压,高空由D流向C,近地面由B流向A。
(3)图中A地的气温日变化曲线较缓,说明日较差较小。因为A地气流上升,多阴雨天气。白天云层对太阳辐射的削弱作用强,白天温度不会太高;晚上阴天大气的逆辐射强,对地面的保温作用强,温度不会太低,所以A地的气温日较差小。
(4)白天陆地受热快,形成低压,海洋受热慢,形成高压。若A是陆地,此时陆地上受热,形成低压,海洋上形成高压,应该是白天。此时气流由B流向A,北半球向右偏,成为东南风。

考点

据考高分专家说,试题“读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 

三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


读下面“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”,完成下列要求。在上图中完成热力环流示意图,并画出近地面的等压面。简要描述

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