题文
下图是某中学气象小组测得当地2月份数日的气象统计资料，读图后分析回答下列各题：
（1）2月6日－12日气压变化呈 趋势，气温变化呈 趋势。
（2）2月6日前后该地受 气团控制，2月12日前后受 气团控制。
（3）这种天天变化是由 锋过境造成的，锋面过境大致是在 日前后，该锋面过境时降水的特点是 。
（4）请在以下示意图上绘制出该锋在P点处锋的垂直剖面示意图及P点两侧气流、天气状况，并在空白框内绘制该锋的示意符号。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）下降 趋势, 上升 趋势。
（2）冷 气团控制， 暖 气团控制。
（3）暖 9 日前后， 连续性降水
（4）
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解析
（1）读图，根据图例可以判断，气压呈下降趋势，气温呈上升趋势。
（2）2月6日前后该地气温低，气压高，应受冷气团控制。2月12日前后该地气温高，气压低，应受暖气团控制。
（3）锋面过境后气温高，气压低，所以是暖锋过境。图中降雨的日期为锋面过境日期，约在9日前后，暖锋过境一秀是连续性降水 天气。
（4）绘制暖锋过境的图，要注意是暖气团主动爬升，在锋面上面，冷气团在锋面下面。锋面坡度较小，雨线向冷气团一侧倾斜。降水在锋前。如图示。暖锋符号半圆朝向锋面移动方向。
考点
据考高分专家说，试题“下图是某中学气象小组测得当地2月份数日的.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。
大气的水平运动
大气的水平运动——风：
形成的直接原因是水平气压梯度力
三种力的不同特点：
(1)水平气压梯度力
大气运动的原动力，既影响风向，又影响风速。
(2)地转偏向力
与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。
(3)摩擦力
与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计。
三种作用力的概念、影响与画法：
作用力
概念
对风速、风向的影响
风向的画法
水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因；既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压)，又影响风速(水平气压梯度力越大，风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏)；不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速)，又影响风向。摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大。摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之，夹角越小近地面风向与等压线斜交大气水平运动三种作用力对比分：
