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地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图完成下列各题。小题1:图甲显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为A.锋面雨B.对流

题文

地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图完成下列各题。

地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图完成下列各题。小题1:图甲显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为A.锋面雨B.对流

小题1:图甲显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为( )A.锋面雨B.对流雨C.台风雨D.地形雨小题2:图乙显示的是某一自然地理现象的循环过程,该过程为( )A.海陆间循环B.海上内循环C.夏季风环流D.冬季风环流小题3:图丙中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示( )A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:D  
小题2:C  
小题3:A

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解析


小题1:读图甲,在山地迎风坡 的降水,类型是地形雨,D对。锋面雨是冷暖气团相遇形成的,不是地形阻挡形成,A错。对流雨主要分布在热带地区,是热带地区热空气强烈上升,遇冷水汽凝结形成的,B错。台风是强烈发展的热带气旋,形成于热带、副热带洋面上,与地形无关,D错。
小题2:读图乙可以看到,图示是海陆间的物质能量交换过程,但不是海陆间循环。海陆间循环是海水蒸发,陆地上降水,地表有径流注入海洋的过程,A错。图示循环发生在海洋和陆地之间,不是海上内循环,B错。图示近地面风从海洋吹向陆地,可能是夏季风环流,C对。冬季风环流风从陆地吹向海洋,D错。
小题3:读图丙,根据等温线分析,温度变化规律是由赤道向两极递减,所以图示区是南半球的等温线图。同纬度地区,海洋温度高于陆地,说明是冬季,冬季陆地降温快。南半球7月份是冬季,1月份是夏季,所以A对。B、C、D错。

考点

据考高分专家说,试题“地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象.....”主要考查你对 [大气的水平运动 ]考点的理解。

大气的水平运动

大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 

三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。

 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力促使大气由高气压区流向低气压区的力 大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大)垂直于等压线地转偏向力促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力)高空风向与等压线平行摩擦力地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图完成下列各题。小题1:图甲显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为A.锋面雨B.对流

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