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材料一:在广东省委十届七次全会期间,代表们就建设文化强省问题发表了各自观点:“一个健康的社会如果没有绚丽多彩的文

题文

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:在广东省委十届七次全会期间,代表们就建设文化强省问题发表了各自观点:“一个健康的社会如果没有绚丽多彩的文化艺术,就像大自然没有阳光、空气和水一样,是无法存续的,文化艺术如果被污染了,社会也会‘生病’”;“公共场合不吸烟、不随地吐痰等等,这都是体现文明程度和文化强省建设的效果”;“文化素养越低,享受文化的能力也就越低。文化就是人化,文化现代化就是人的素质现代化。”……
材料二:广东省领导在省委十届七次全会上的讲话中说到:“‘解放思想、改革开放’是广东文化最鲜明的时代特征和最突出的地域优势。”同时也表示,随着广东物质的富足,“解放思想、改革开放”的时代文化精神有所弱化。
材料三:联系广东实际,有专家学者建言,作为将来完成时的文化强省应该达到以下状态:物质文化与精神文化发展相协调;文化人才战略与文化发展需要相协调;文化体制改革与文化发展阶段相协调;文化发展水平与人民群众精神需求相协调。
(1)请从“文化生活”角度谈谈你对材料一中三个观点的理解。
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(2)运用“辩证唯物论”知识评析:建设文化强省应贯彻“解放思想、改革开放”精神。
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(3)材料三中专家学者的建言包含哪些哲学道理?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)①文化对社会发展产生深刻影响。优秀文化能够促进社会进步,落后腐朽文化会阻碍先进生产力发展,危害社会主义事业。②文化建设要加强思想道德修养,养成良好行为习惯。③要提高科学文化修养,用科学文化知识武装自己的头脑。
(2)①意识活动具有主观能动性,人能够能动地认识世界和改造世界。建设文化强省应充分发挥主观能动性,不断解放思想、与时俱进、改革开放。②人们在贯彻“解放思想、改革开放”精神的同时,还要坚持一切从实际出发,实事求是。建设文化强省要从广东省文化社会发展的实际出发,在实践中促进文化事业的繁荣强盛。③贯彻“解放思想、改革开放”精神还应反对夸大意识作用的唯意志论。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
(3)①一切从实际出发。文化强省建设要从国情出发,与文化社会发展等各方面要求相协调。②用联系的观点看问题。文化强省建设涉及物质、精神、人才、体制等方方面面,不能孤立地强调文化发展中的某一方面。③人民群众的历史地位。人民群众是历史的创造者,文化强省建设必须把满足人民群众的精神需求作为根本出发点和立足点。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,结合所学知识回.....”主要考查你对 [文化及社会作用 ]考点的理解。

文化及社会作用

文化的内涵:

文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(如台风、地震等自然现象)。

文化与文明比较:

文化 文明区 别从性质特征上看 文化作为社会历史范畴,是与自然相比较而言的。文化越发展,表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。 文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的,它标志着人类社会的进步程度和开化程度。从成果上看 文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段,其中既有积极成果,也有消极成果。 文明主要是指人类活动的积极成果。联 系文化发展中的积极成果就是文明;文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高,社会文明的发展水平相应地也就越高。总之,从人类历史的长河看,文化越发展、越进步,社会的物质文明和精神文明的发展也就越高级、越全面,二者是具体的历史的统一。

 

文化的理解:
(1)文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

正确理解文化的内涵:
(1)正确把握文化概念,应注意以下几点:
①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。
②文化包括人类所创造的全部精神产品。
③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。
(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
(4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,其实质是指“社会主义精神文明”。 

文化的社会作用:
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(3)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

文化的社会作用:
(1)从量的角度看,文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(2)从质的角度看,文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。

文化:


材料一:在广东省委十届七次全会期间,代表们就建设文化强省问题发表了各自观点:“一个健康的社会如果没有绚丽多彩的文

 

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