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阅读下列材料:邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。科技进步、经济繁荣和社会发展

阅读下列材料:邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。科技进步、经济繁荣和社会发展

题文

阅读下列材料:
【材料一】 邓小平指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
【材料二】  科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。                                           ——江泽民在中共十四大上的报告
请回答:
(1)邓小平是在怎样的历史条件下,提出“三个面向”方针和培养“四有新人”的?这样提是基于怎样的前瞻观点?从材料二中可看出中共十四大是怎样实施这一要求的?
(2)党的十一届三中全会以来,我们对教育的投入和成就是什么?
(3)为了“根本大计”,我们对发展中国的教育还应该思考和实践什么?

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)是在党的十一届三中全会召开后,社会主义现代化建设的全面展开迫切需要人才的历史条件下提出的。基于中国未来的现代化建设和世界科技飞速发展的态势。把教育摆在优先发展的战略地位。
(2)投入:大量的资金投入;广泛的社会宣传;颁发了《中华人民共和国义务教育法》;大力发展中等教育和高等教育。
成就:①基础教育方面:《义务教育法》保证了适龄儿童的受教育的权利和义务。到20世纪末,中国已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。②中学教育方面:实行普遍教育与职业教育并举,职业技术教育得到很大发展。③高等教育方面:增设了一批新兴的边缘学科专业,完善教育制度。21世纪初,“211工程”进展顺利,大大促进了高等教育的发展,一批重点高校和重点实验室迅速发展壮大。
(3)坚决实施“三个面向”、“四有”新人方针和义务教育法,以法治教,发展中国的教育事业。

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解析

解答此题首先要带着问题去阅读材料,从材料中提取有效信息。材料一中隐含着“三个面向”提出的时间,即1983年。材料二是在十四大上提出的,即1992年。回答此题还要注意与时政热点、现实相联系。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料:【材料一】邓小平指出:教育.....”主要考查你对 [动乱中的教育 ]考点的理解。

动乱中的教育

 

动乱中的教育:

1、文革中教育状况:
①学校停课,教育战线混乱(红卫兵大串联、“扫四旧”批走资派活动、知识青年上山下乡等)
②废止高考制度,高校招收“工农兵学员”,导致大学教育水平下降。(1966年废止高考,张铁生交白卷上大学典型事例)
2、造成这种状况的原因:
“文革”十年中,极“左”路线的干扰和破坏。
3、主要影响:(注意关键词:破坏、缺乏、下降、拉大)
使教育事业受到极大破坏,导致人才缺乏,整个民族文化素质下降,与发达国家的差距拉大。

张铁生交白卷成英雄:
1973年,正在辽宁省兴城县白塔公社枣山大队插队的张铁生被推荐参加大学考试。6月30日,在理化考试时,他仅做了3道小题,其余一片空白,却在试卷背面给“尊敬的领导”写了一封信。在信中,张铁生诉说了自己在集体利益与个人利益发生矛盾时的心理冲突,发泄他因不忍心放弃集体生产而躲到小屋里去复习功课,而导致文化考试成绩不理想的不满情绪。
同年7月19日,《辽宁日报》以《一份发人深省的答卷》为题,刊登了张铁生的信。编者按说:“张铁生的理化这门课的考试,似乎交了白卷,然而对整个大学招生的路线问题,却交了一份颇有见解、发人深省的答卷。”8月20日,《人民日报》又转载了张铁生的信,又另加编者按语“这封信提出了教育战线上两条路线、两种思想斗争的一个重要问题,确实发人深思。”随后,全国各地报刊纷纷转载,张铁生一夜之间成了名噪全国的勇于交“白卷”的反潮流英雄。
1973年,张铁生顺利地被铁岭农学院畜牧兽医系录取。1975年,第四届人大在北京召开,张铁生当选为人大常委。
1975年8月张铁生升任铁岭农学院领导小组副组长、党委副书记……1983年3月23日,锦州市中级人民法院组成合议庭公审张铁生反革命案件。3月25日,该法院判处张铁生15年徒刑,剥夺政治权利3年,刑期从1976年算起。张铁生在辽宁省凌源监狱里度过了漫长的刑期。
1991年10月,张铁生出狱。

“四人帮”对文革前教育的诋毁:

历史事实证明,解放后十七年,在毛主席革命路线照耀下,教育战线上的广大共产党员、共青团员、革命干部和革命知识分子对刘少奇修正主义教育路线,对旧教育制度进行了多次抵制和斗争,教育方面,也有一些进步。但是,由于刘少奇一伙网罗一小撮叛徒、特务、走资派,把持教育部门的领导权,疯狂推行反革命修正主义教育路线,毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行,教育制度、教学方针和方法几乎全是旧的一套。

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