题文
阅读下列现代中国教育发展状况的简表
年份
初等教育
中等教育
高等教育
学校数
在校学生数
学校数
在校学生数
学校数
在校学生数
1949年
34万
2 400万
5 219
127万
205
11.7万
2003年
49.13万
1.25亿
10.09万
9 115.31万
1 911
1 175.05万
请回答:
(1) 从上述材料看，现代中国教育发展状况反映了哪些现象？（1分）出现上述现象的原因是什么？（2分，任意答出2点即可）
(2) 新中国成立后，党和政府采取了哪些重视科学事业发展的措施？（5分）
(3) 面对激烈的国际竞争，我国教育应如何发展？（3分，任意答出3点即可）
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)现象：教育发展迅速，国家重视基础教育，三级教育全面发展。（1分）
原因：教育优先发展战略的确定；（2分，任意答出2点即可）
“科教兴国”战略的提出；
教育改革的不断深入和发展；
教育立法的保障；
教育投资的增加等。
(2)①新中国成立初期，成立中国科学院、国家科学技术委员会等机构，成立科学规划委员会编制远景规划，科技全面发展。
②1978年召开全国科学大会，科学技术和知识分子重新得到了肯定和重视。
③1985年后，科技体制改革全面展开。
④1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，成为实施“科教兴国”战略的理论基础。
⑤1995年，提出“科教兴国”战略。（5分）
(3)进一步加快教育改革；
重视基础教育，提高民族素质；
持续发展高等教育；
缩小东西部教育的差距；
建立终身教育体制。（3分，任意答出3点即可）
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解析
（1）从材料可以看出，新中国成立后，初等、中等和高等教育都得到很大的发展。主要原因可以从国家的重视、法律的保障和教育的投入等方面分析。（2）回答此题应该根据教材知识，从建国初期开始算起，把党和政府重视教育发展教育的措施进行整理概括。（3）面对日益严重的国际竞争，我们应该更加重视教育的发展，要进一步促进教育改革，发展基础教育，缩小城乡差距和东西部差距等。
点评：国之兴衰，系于教育。教育事业在新中国成立后得到很大的发展，在建国初期主要是扫盲教育，扫除青壮年文盲；1977年，恢复了高考，千万人的命运被改变。在80年代通过了《义务教育法》，实行九年义务教育；90年代科教兴国战略，更加重视教育。进入新世纪，随着国力的不断的提升，重视教育的力度在不断地加大。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列现代中国教育发展状况的简表年份初.....”主要考查你对 [动乱中的教育 ]考点的理解。
动乱中的教育
动乱中的教育：
1、文革中教育状况：
①学校停课，教育战线混乱（红卫兵大串联、“扫四旧”批走资派活动、知识青年上山下乡等）
②废止高考制度，高校招收“工农兵学员”，导致大学教育水平下降。（1966年废止高考，张铁生交白卷上大学典型事例）
2、造成这种状况的原因：
“文革”十年中，极“左”路线的干扰和破坏。
3、主要影响：（注意关键词：破坏、缺乏、下降、拉大）
使教育事业受到极大破坏，导致人才缺乏，整个民族文化素质下降，与发达国家的差距拉大。
张铁生交白卷成英雄：
1973年，正在辽宁省兴城县白塔公社枣山大队插队的张铁生被推荐参加大学考试。6月30日，在理化考试时，他仅做了3道小题，其余一片空白，却在试卷背面给“尊敬的领导”写了一封信。在信中，张铁生诉说了自己在集体利益与个人利益发生矛盾时的心理冲突，发泄他因不忍心放弃集体生产而躲到小屋里去复习功课，而导致文化考试成绩不理想的不满情绪。
同年7月19日，《辽宁日报》以《一份发人深省的答卷》为题，刊登了张铁生的信。编者按说：“张铁生的理化这门课的考试，似乎交了白卷，然而对整个大学招生的路线问题，却交了一份颇有见解、发人深省的答卷。”8月20日，《人民日报》又转载了张铁生的信，又另加编者按语“这封信提出了教育战线上两条路线、两种思想斗争的一个重要问题，确实发人深思。”随后，全国各地报刊纷纷转载，张铁生一夜之间成了名噪全国的勇于交“白卷”的反潮流英雄。
1973年，张铁生顺利地被铁岭农学院畜牧兽医系录取。1975年，第四届人大在北京召开，张铁生当选为人大常委。
1975年8月张铁生升任铁岭农学院领导小组副组长、党委副书记……1983年3月23日，锦州市中级人民法院组成合议庭公审张铁生反革命案件。3月25日，该法院判处张铁生15年徒刑，剥夺政治权利3年，刑期从1976年算起。张铁生在辽宁省凌源监狱里度过了漫长的刑期。
1991年10月，张铁生出狱。
“四人帮”对文革前教育的诋毁：
历史事实证明，解放后十七年，在毛主席革命路线照耀下，教育战线上的广大共产党员、共青团员、革命干部和革命知识分子对刘少奇修正主义教育路线，对旧教育制度进行了多次抵制和斗争，教育方面，也有一些进步。但是，由于刘少奇一伙网罗一小撮叛徒、特务、走资派，把持教育部门的领导权，疯狂推行反革命修正主义教育路线，毛主席的无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行，教育制度、教学方针和方法几乎全是旧的一套。
