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已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.

题文

已知
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
是不全为
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的实数,函数
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,方程
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有实根,且
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的实数根都是
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的根,反之,
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的实数根都是
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的根.
(1)求
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的值;(2)若
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,求
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的取值范围. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)
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,(2)
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
.

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解析


(1)本小题中对已知条件的理解是一个关键点,可设
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已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
的根,因此有
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,又
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则有
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,从而对于函数
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而言,可得
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.
(2)本小题中因为有
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,所以
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,又可知
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,所以
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的根为0和-1,对于实数
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以下分为正数,负数与零三种情况进行讨论.
试题解析:(1)设
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已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
的根,那么
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,则
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的根,则
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已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
,所以
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(2)
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
,所以
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,即
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的根为0和-1,
①当
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时,则
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这时
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的根为一切实数,而
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
,所以
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符合要求.

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时,因为
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=0的根不可能为0和
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,所以
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必无实数根,
②当
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时,
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=
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=
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,即函数
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已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.

已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
恒成立,又
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,所以
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,即
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所以
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;③当
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时,
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=
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=
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,即函数
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恒成立,又
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,所以
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.

已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
,而
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
,舍去,综上所述,所以
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.

考点

据考高分专家说,试题“已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,.....”主要考查你对 [函数的零点与方程根的联系 ]考点的理解。 函数的零点与方程根的联系

函数零点的定义

一般地,如果函数y =f(x)在实数a处的值等于零,即f(a)=o,则a叫做这个函数的零点,有时我们把一个函数的图象与x轴的交点的横坐标,也叫做这个函数的零点。               

函数零点具有的性质:

对于任意函数y=(x)只要它的图象是连续不间断的,则有:
(1)当它通过零点时(不是二重零点),函数值变号.如函数f(x)=x2-2x -3的图象在零点-1的左边时,函数值取正号,当它通过第一个零点-1时,函数值由正变为负,在通过第二个零点3时,函数值又由负变为正.
(2)在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号,

方程的根与函数的零点的联系

方程f(x)=0有实根
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
函数y=f(x)的图像与x轴有交点
已知是不全为的实数,函数,,方程有实根,且的实数根都是的根,反之,的实数根都是的根.求的值;若,求的取值范围.
函数y=f(x)有零点

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