题文
随着科技的进步，多媒体已走进很多学校的课堂。课间休息时，有些学校利用它来播放音乐。你班就“课间是否要播放音乐”展开讨论。请你根据下表所提供的信息用英语写一篇短文，陈述讨论结果及你个人的看法、建议。（字数 120 词左右，不计开头）1.大多数同学认为能活跃气氛；能使大脑得到放松，减轻学习的疲劳，使大家在快乐的氛围中做好下一堂课的准备；能给大家带来快乐.
2.部分同学认为课间时间太短，播放音乐达不到预期的效果；课间需要的是安静而不是嘈杂的声音。
3.个人看法… …
Our class held a discussion about whether music should be played during the break or not 。。 题型：未知难度：其他题型
答案
Our class held a discussion about whether music should be played during the break or not .The opinions are divided.Most of the students think that music should be played .As we know; music can produce a lively and happy atmosphere. Besides, after hard study, music can bring us relaxation, which reduces the tiredness. This can help us make full preparations for the next class. Listening to music also makes us feel happy.
On the other hand, some students don’t think so .In their opinion, they can’t get the expected effect from playing music, for the class break time is too short. What is needed most during the class break is peace instead of noise produced by music.
In my opinion, it is good to play some soft and peaceful music instead of loud music during the class break .In this way, students can enjoy music as well as have a good rest. Besides, I suggest choosing some music that is suitable for middle school students.
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解析
[写作要求]1.可根据提示的内容适当做阐述；
2.文中阐明对所讨论问题的全面分析包括利弊,大部分人的观点等。
3. 最后表明自己的观点以及建议等.
[评分标准]
概括准确，全面分析，观点鲜明,语言规范，内容合适，篇章连贯。
考点
据考高分专家说，试题“随着科技的进步，多媒体已走进很多学校的课.....”主要考查你对 [小作文 ]考点的理解。小作文
小作文的概念：
作文多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。
小作文考题的几个特点：
1、重格式，不轻内容：
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对，一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如2010年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam或 To whom it may concern；如果是写给关系正式的某团体中的人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或 Dear Ms. xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名（Dear）Peter等。这都是有规律可循的。
2、轻思想，重交际：
这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
3、字数少，易得分：
应用文的篇幅很短，很容易得分。试想，想在阅读理解中10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的，应该成为考生提分的板块。
4、重套路，难发挥：
应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此我们更需要用词的准确性。需要我们对语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有考生来说，得10分不容易，得2分甚至4分也很不容易。
