题文
随着新学期的临近，许多学生开始去商场购买新文具，其中的一些苗头值得注意。家长和老师反映
“香味”文具五颜六色，外观设计很漂亮，受到很多学生的青睐
记者调查
多家文具店都有销售“香味”文具产品，如彩色闪光笔、香味水彩笔、香味橡皮擦等，有些印有某卡通人物的图案。
专家建议
家长和学生在选购文具时，应多从安全健康考虑，尽量避免使用有浓烈香味和刺激性气味的文具。
你的看法
在老师和家长的指导下购买和使用文具
【写作内容】
根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容:
1.背景
2.家长和老师反映；
3.记者调查情况；
4.专家建议；
5.你的看法或建议。
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容。
2.参考词汇：
1) 文具: stationery 2)闪光flashing 3)香味的fragrant
4) 刺激性气味strong and offensive smells 5)在…指导下under the guidance of sb
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 题型：未知难度：其他题型
答案
With the new term approaching, a great number of students begin to buy stationery at the stationers’ or supermarkets. Some parents and teachers find that the fragrant colourful stationery is popular among a lot of school children with its appearance beautifully designed. According to a survey conducted by the reporter, many stationers sell fragrant stationery such as colourful flashing pens, fragrant water colour pens, fragrant erasers and so on, some of which are printed with cartoons. Some experts put forward the suggestion that taking health and safety into more consideration parents and school children should try to avoid using stationery with strong and offensive smells. It is my belief that we should buy and use stationery under the guidance of the teachers and parents.点击查看小作文知识点讲解,巩固学习
解析
本题讨论的是学校教育中经常遇到的现象，具有普遍性，小学生中更典型。考点
据考高分专家说，试题“随着新学期的临近，许多学生开始去商场购买.....”主要考查你对 [小作文 ]考点的理解。小作文
小作文的概念：
作文多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。
小作文考题的几个特点：
1、重格式，不轻内容：
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对，一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如2010年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam或 To whom it may concern；如果是写给关系正式的某团体中的人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或 Dear Ms. xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名（Dear）Peter等。这都是有规律可循的。
2、轻思想，重交际：
这里所谓的轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
3、字数少，易得分：
应用文的篇幅很短，很容易得分。试想，想在阅读理解中10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的，应该成为考生提分的板块。
4、重套路，难发挥：
应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此我们更需要用词的准确性。需要我们对语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有考生来说，得10分不容易，得2分甚至4分也很不容易。
